【題目】圖為顯微鏡結構示意圖,請據圖回答:
(1)對微小的物體和細胞進行觀察,應當借助顯微鏡。從目鏡內看到的物像是________________。
(2)在練習使用顯微鏡的步驟中對光時,最終要以通過目鏡看到_________________視野為宜。
(3)當我們使用顯微鏡觀察物體時,如果光線比較暗,則我們可以選擇大光圈和_____________鏡配合觀察。
【答案】倒像 明亮的圓形 凹面
【解析】
顯微鏡是科學探究,科學觀察的重要工具,要熟練使用。實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放、對光、放片、調焦,觀察,收鏡,整理實驗臺。
(1)顯微鏡成倒像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像,即上下相反、左右相反。
(2)對光時用一個較大的光圈對準通光孔。一只眼注視目鏡內。轉動反光鏡,使反射光線經過通光孔、物鏡、鏡筒到達目鏡。以通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。
(3)調節光線的結構有遮光器和反光鏡,遮光器上有大小不同的光圈,光線較強(需要弱光)時,使用小光圈,反之,就用大光圈;反光鏡一面是平面鏡,一面是凹面鏡,光線較強(需要弱光)時,使用平面鏡,反之,就用凹面鏡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】12月22日,中國培育出的首例綠色熒光的轉基因克隆豬在東北農業大學順利降生.如圖為研究人員繁殖熒光豬的過程示意圖,請分析回答:
(1)在這項研究中,被研究的性狀是豬的體色是否發光,控制這個性狀的基因是_____.
(2)如果甲豬毛色為黑色,乙豬毛色為白色,丙豬毛色為黑色,則熒光豬的毛色應為_____.
(3)如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的,那么顯性性狀為_____;如果顯性基因用B表示,請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成分別是_____.
(4)研究人員說,熒光豬的后代也能發光,這種現象在生物學上稱為_____.
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【題目】遺傳病是指由于遺傳物質改變所致的疾病.具有先天性,終生性和家族性.病種多、發病率高.目前已發現的遺傳病超過3000種,估計每100個新生兒中約有3﹣10個患有各種不同的遺傳病.如圖是某家族的遺傳圖譜,分析回答下列問題:
(1)從遺傳學角度來說,人有正常與患病的不同,這稱為___,基因在親子代間傳遞的橋梁是________,Ⅰ2產生的卵細胞中染色體數目為________條.
(2) 根據遺傳圖譜可以分析,這一對正常夫婦的基因組成分別為________(用B、b分別表示顯性和隱性基因).
(3)Ⅱ2雖然表現正常,但他可能攜帶致病基因,從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是________,如果Ⅲ1和Ⅲ2結婚,其后代為患病男孩的最大幾率是____.
(4)為了減少患遺傳病的幾率,我國規定___.
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【題目】下圖是一些植物的繁殖方法,請據圖回答問題。
(1)圖A中①、②的結構名稱依次為________________、_______________,能否成活的關鍵是_________________________________________________是否緊密地結合在一起。
(2)下列分別屬于無性繁殖中的什么方法? A___________,B__________,C____________。
(3)圖D是馬鈴薯的繁殖方法,由圖可以判斷馬鈴薯可以通過__________進行繁殖,這種繁殖方式屬于 __________(選填有性或無性)繁殖。無性繁殖與有性繁殖最主要的區別是_______________。
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【題目】下圖是黏蟲發育過程的四種蟲態圖,填寫四種蟲態的名稱,并回答以下問題
① ________ ②________ ③________ ④________
(1)用序號表示黏蟲的發育順序______→ _____→_______→________
(2) 黏蟲發育屬于________。
(3)為防止黏蟲的危害,消滅黏蟲的最佳時期應放在________期。
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【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷(圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后再光照4小時.取下兩葉經脫色后用碘液處理,發現A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,C部位不呈藍黑色.以上實驗能夠證明光合作用需要( )
A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽光
C. 水和陽光 D. 水和葉綠素
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【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細胞”實驗的部分操作,圖丙表示顯微鏡的結構,圖丁表示顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞,據圖回答下列問題:
(1)圖甲中滴加的液體是__________,目的是_________________。
(2)圖乙中滴加的液體是__________,目的是_________________。
(3)使用顯微鏡觀察時,先要轉動[ ]________,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[ ]________。
(4)顯微鏡下看到的圖丁所示的細胞與樣蔥鱗片葉表皮細胞相比,在結構上的區別是口腔上皮細胞____________。
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【題目】“生男生女到底是怎么回事?生男生女的機會是否均等?”是人們普遍關注的問題.某班生物科代表經過學習探究后繪制的生男生女圖解如圖.請據圖回答.
(1)圖中括號內XY表示性染色體,請在圖中括號內填寫出正確的答案._____
(2)有人認為生男還是生女的責任不在女性而在男性,這種想法對嗎?
答:_____(填“對”或“不對”).
(3)由圖解分析可知,從理論上講生男生女的機會是_____.
(4)無論是生男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有_____現象.
(5)該夫婦打算生一個小孩,則他們孩子的性別_____.
A.一定是女孩 B.一定是男孩 C.男孩和女孩機會均等 D.女孩可能性更大 E.男孩可能性更大.
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【題目】(8分)右圖是人體心臟結構示意圖,據圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環的動力器官,主要由 組織構成。
(2)肺循環開始于[D] 。肺循環完成后血液由 血變成 血。
(3)D和B心壁哪個厚? ,其原因是什么? 。
(4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達心臟的 腔。(填序號)
(5)圖中e和f的作用是 。
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