分析 觀圖可知:①是細胞質、②是細胞壁、③是細胞膜、④是液泡、⑤是葉綠體、⑥是細胞核,據此解答.
解答 解:(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是:細胞膜、細胞質和細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:細胞壁、葉綠體和大的液泡.此圖具有細胞壁、液泡和葉綠體,所以是植物細胞結構圖;
(2)液泡內的細胞液溶解有多種物質,酸甜可口物質主要存在于液泡內的細胞液中;所以從化水果眾多,荔枝素有“嶺南佳果”之稱,吃起來清甜可口.這些甜味物質主要存在[④]液泡中;
(3)染色體的數量在細胞分裂時已經復制加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成形態和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中.新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的,也是20條;
(4)種子萌發時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內的營養物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發育成莖和葉.種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成,是種子的主要部分,是新植物的幼體.
故答案為:
(1)植物;
(2)4;液泡;
(3)20;
(4)胚根; 胚.
點評 解此題的關鍵是理解掌握植物細胞的基本結構、功能,細胞核分裂時染色體的變化,種子萌發的過程.
科目:初中生物 來源:2015-2016學年吉林省通化市八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
屬于學習行為的是( )
A.紅雀喂金魚 B.野鴨的遷徙 C.鸚鵡學舌 D.蜘蛛織網
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高溫符合細菌的需要 | B. | 高溫處理可使培養基變得營養豐富 | ||
C. | 需在高溫中提高細菌的活性 | D. | 需殺死培養皿和培養基中的細菌 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸毒者共用注射器可能傳播艾滋病等疾病 | |
B. | 毒品能損壞人體多種系統的功能,降低人體免疫力 | |
C. | 用注射器“吸毒”的人,一般是將毒品直接注入人體的靜脈之中 | |
D. | 某人只要看到錫紙、打火機或注射器,毒癮就會發作,這屬于非條件反射 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧增加,二氧化碳減少 | B. | 氧和二氧化碳都不變 | ||
C. | 氧減少,二氧化碳增多 | D. | 氧減少,二氧化碳也減少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①具有保護作用,是密閉、不透氣的 | B. | ②能為胚胎發育提供養料和水分 | ||
C. | ③具有細胞核,將來發育成雛鳥 | D. | ④是雞卵的主要營養部分 |
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