Question

【題目】下圖表示生物圈中物質循環的過程，甲、乙、丙、丁為生物，請分析回答：

（1）寫出圖中的食物鏈：。能夠使光能流入該生態系統的生物是圖中的 ， 它在生態系統中充當的角色。該生態系統中數量最少的生物是。
（2）圖中①②③表示的生理過程分別是、、。
（3）圖中甲代表的生物是 ， 它們在物質循環中的作用是。
（4）如果圖中的丁大量死亡，圖中的數量會隨著減少，的數量先增加后減少。
（5）乙→丁的過程中，能量流動是通過作用進行的。由此可以看出，生態系統內的能量流動是隨著進行的。
（6）由圖可以看出，碳在生態系統中主要是以形式循環的。

Answer 1

【答案】
（1）乙→丙→丁,乙,生產者,丁
（2）光合作用,呼吸作用,呼吸作用
（3）腐生的細菌和真菌,將有機物轉化為無機物
（4）乙,丙
（5）呼吸,物質循環
（6）二氧化碳
【解析】解：（1）根據分析可知：甲是分解者，乙是生產者，丙、丁是消費者，食物鏈中不能出現分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四類生物中，能形成一條食物鏈，該食物鏈是：乙→丙→�。簧�產者---植物能夠通過光合作用將光能轉化為儲存在有機物中的化學能，并在生態系統中通過捕食和被捕食而流動。在生態系統中，物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，每一個營養級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%。營養級別越低，得到的能量越多，生物數量越多；營養級別越高，得到的能量越少，生物數量越少。因此，該生態系統中數量最少的生物是丁；（2）根據分析可知甲是生產者，乙、丙均為消費者。甲生產者綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水合成有機物并將光能轉變為化學能儲藏在有機物中。因此，圖中①表示的生理過程是光合作用。呼吸作用分解有機物產生二氧化碳和水，②、③均表示的生理過程應該是呼吸作用。（3）圖中甲代表的生物是細菌、真菌，細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養方式是異養�？砂褎又参镞z體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物。植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水，利用光合成有機物和產生氧氣的過程。只有光合作用才能制造有機物，因此細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自植物的光合作用�？梢钥闯�，細菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質循環。植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物，二氧化碳進入有機（生物）環境，植物通過光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，如圖①就是光合作用的過程，由無機環境進入生物體。（4）食物鏈中不能出現分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四類生物中，能形成一條食物鏈，該食物鏈是：乙→丙→丁，當丁大量死亡時，丙因為沒有天敵，數量會增加后減少，乙由于丙的增多會減少。（5）生態系統中的物質循環和能量流動是沿著食物鏈和食物網流動的，乙→丁的過程中，能量流動是通過呼吸作用進行的。能量流動的特點是：單向的，逐級遞減并且是不循環的。（6）碳循環是指二氧化碳從無機環境開始，經生產者，消費者和分解者又回到無機環境中，完成一個循環過程。在大氣中，二氧化碳是含碳的主要氣體，也是碳參與物質循環的主要形式。
所以答案是（1）乙→丙→丁、乙、生產者、��；（2）光合作用、呼吸作用、呼吸作用；（3）腐生的細菌和真菌、將有機物轉化為無機物；（4）乙、丙；（5）呼吸；物質循環；（6）二氧化碳。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物，以及對生態系統的能量流動的理解，了解在生態系統中，能量流動一般是從固定太陽能開始的；能量沿著食物鏈單向流動，逐漸遞減．