【題目】在探究“種子萌發的環境條件”時,某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗:
步驟一:取4個罐頭瓶編號1~4號,每一瓶底放6層餐巾紙,每一瓶中放入10粒大豆種子于餐巾紙上。
步驟二:將1~4號瓶做了如下不同的處理,5天后取出觀察到如下實驗現象。
請你根據實驗步驟和實驗現象,回答下列問題。
(1)該實驗探究了______________種因素對種子萌發的影響,你認為可以形成對照的是______________。
(2)在本實驗中,要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗,必須考慮兩個條件,一是變量必須____________,二是_____________組必須滿足種子萌發的全部環境條件。
(3)該實驗設計了罐頭瓶加蓋瓶蓋,你認為其必要性的理由是_______________。
(4)本實驗有不完善的地方,你認為應改變的地方是______________________________。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是欣欣同學對右面四幅圖的敘述,其中錯誤的是( )
A.甲生物的發育屬于不完全變態發育
B.乙生物在生殖發育過程中有蛻皮現象
C.丙生物在生殖發育中有胎生哺乳的特點
D.丁生物在生殖發育過程中有孵卵育雛行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人在平靜呼吸時,肺內氣壓變化示意圖
(1)處于a點時,肺內氣壓與大氣壓的關系是__________,此時進行的是呼吸運動的______________過程。
(2)b和d點肺的狀態變化是____________、____________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現的現象是____________,原因是__________________________________。
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小剛同學對自己家庭進行的遺傳調查記錄,請你幫著分析:
(1)雙眼皮和單眼皮在遺傳學上稱為________性狀。
(2)已知顯性基因為B,隱性基因為b,從以上____號家庭中可以知道單眼皮為隱性性狀。那么,小剛爺爺的基因是______。2號家庭生下的子女是雙眼皮的比例為_________。
(3)3號家庭的母親通過整形手術,將單眼皮變成雙眼皮后,她若再生一個孩子是雙眼皮的可能性為________;小剛爸爸傳給女兒的性染色體為__________。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若小剛與一個雙眼皮的人結婚,他們的孩子可能為雙眼皮的概率是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com