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【題目】現代的類人猿也能進化為人類．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：現代的類人猿不可能進化成人類．因為，一方面現代類人猿的形態結構、生理特點和生活習性與森林古猿不完全相同；
另一方面，現在地球上的自然條件與森林古猿進化時的情況不同．古猿是我們現代人類和現代類人猿的共同祖先，現代類人猿與能變成人的古猿存在著許多差異，而且生活的環境與原來有很大不同，所以現代類人猿不能再變成人了．故此題說法錯誤．
所以答案是：錯誤．
【考點精析】根據題目的已知條件，利用現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿；現代類人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩．

練習冊系列答案
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【題目】綠色植物有吸塵、殺菌、消聲、調節空氣濕度等作用。

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【題目】研究生物進化常用的方法是_____。生物進化的總體趨勢是：從簡單到復雜、從低等到高等、_____。如圖每一行代表一個地層，地層形成的時間順序如箭頭所示。如果在某地區找到三種化石：①鄭氏始孔子鳥化石、②古魚類化石、③恐龍化石，按照它們在地層中出現的順序，自下而上排序是_____。（填序號）

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【題目】觀察下圖所示的幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]______類植物。

（2）A類植物已經出現了___________等器官，但它的生殖過程離不開______，所以必須生活在陰濕的環境中。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_________，但C類植物的種子有______包被著。

（4）A-E所示的5種植物具有了根、莖、葉的植物有________________。（填字母）

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【題目】“蛙的冬眠”、“荒漠地區生物種類少”、“菊花在秋天開花”等 , 在上述生物現象中起主要作用的非生物因素依次是

A. 陽光、水、溫度B. 溫度、水、陽光

C. 溫度、溫度、水D. 陽光、水、陽光

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【題目】袋鼠前肢短小，后肢強大，與之相適應的運動方式是（ ）
A.行走
B.爬行
C.跳躍
D.奔跑

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【題目】如圖為葉片結構示意圖，下列對相關結構和功能的敘述，不正確的是（　�。�

A. 1和7為上皮組織，具有保護作用 B. 8為營養組織，能制造有機物

C. 4為輸導組織，起運輸養料的作用 D. 6為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物園里有各種各樣的動物：大象、眼鏡蛇、鸚鵡。這些動物主要的運動方式依次為（ ）
A.行走 跳躍 爬行
B.爬行 行走 游泳
C.行走 爬行 飛行
D.奔跑 行走 飛行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下四種動物的生長發育流程圖中，表達正確的是（　�。�

A. 人體：受精卵→胎盤→臍帶→嬰兒 B. 家鴿：受精卵→卵黃→系帶→雛鴿

C. 青蛙：受精卵→成蛙→幼蛙→蝌蚪 D. 家蠶：受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

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