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【題目】下列哪項不是節肢動物的特征（ ）
A.身體分節
B.體表有外骨骼
C.身體分為頭、胸、腹三部分
D.附肢分節

【答案】C
【解析】解：節肢動物的身體有許多體節構成，并且分部，有的分為頭、胸、腹，如昆蟲；有的分為頭胸部和腹部，如蜘蛛等，有的分為頭部和軀干部，如蜈蚣等；體表有外骨骼，可以起到保護和支持，以及減少體內水分的散失的作用；觸角和足也分節．
故選：C．
【考點精析】通過靈活運用節肢動物，掌握節肢動物門包括（昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱）即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學實驗是我們應用科學方法、認識科學知識、形成科學概念的重要手段和途徑.請回答下列問題：

（1）如圖，觀察蚯蚓的外部形態時，發現它的身體由許多彼此相似的環狀結構是_________。用手指來回觸摸蚯蚓身體腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是_____。這些小突起能與_____協調配合,使身體蠕動。在實驗中保持蚯蚓體表濕潤是有利于蚯蚓能夠進行______。

（2）觀察動物走迷宮的實驗，看出老鼠嘗試錯誤的次數比蚯蚓要______，通過研究說明蚯蚓和老鼠的走迷宮的行為是常見的___________行為。

（3）探究魚的呼吸實驗中，流出魚體的水中溶解的氣體成分與進入魚體的水比較，_____減少，_______________增多。

（4）動物的行為多種多樣。從獲得途徑來看，先天性行為和學習行為的區別是什么？_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國建立了許多自然保護區，下列關于建立自然保護區的意義的敘述不正確的是

A．為了在保護區內創造新物種

B．保護代表不同地帶的生態系統

C．保護珍稀動植物資源

D．保護動物的棲息地

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心肌的血液供應通過（ ）
A.體循環
B.肺循環
C.冠脈循環
D.以上都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學家以生物性狀差異的程度和親緣關系的遠近為依據對生物進行分類的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酒精等“綠色燃料”的研發備受世界關注，利用玉米秸稈生產燃料酒精的大致流程是：玉米秸稈→糖液→酒精．由糖液到酒精階段需要的菌種是（ ）
A.酵母菌
B.青霉菌
C.曲霉菌
D.乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體是病毒，它攻擊的對象是（ ）
A.人類
B.植物
C.細菌
D.其他病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某一植物葉片結構示意圖，請分析回答下列問題。

（1）不同植物的葉片內部結構基本相似，都是由[①④]________________、[③]________________和[⑧]_______________ 三部分組成。

（2）圖中的[②]含葉綠體比較多，細胞排列比較緊密和整齊，它叫____________

（3）圖中⑥是______，它是葉片與外界進行 氣體交換的門戶，其開閉由⑦___________控制。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通常臨床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而沒有生命體征的病人，該類患者哪個部位沒有受損（ ）

A.腦干B.小腦C.大腦D.大腦皮層

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