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【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖,對該圖敘述正確的是( )

A.如果A來自父方,則B來自母方
B.該個體既可表現A的性狀,也可表現a的性狀
C.基因a和b控制的性狀不能再后代中表現
D.B,b,A,a各自貯存著不同的遺傳信息

【答案】D
【解析】A、A和a是一對染色體,如果如果A來自父方,則a來自母方,A不符合題意;
B、大寫字母表示顯性基因,小寫字母表示隱性基因,因此該個體Aa只能表現A的性狀,不表現a的性狀,B不符合題意;
C、當控制某種性狀的基因都是隱性時表現隱性性狀如aa或bb,因此a和b控制的性狀能在后代中表現,C不符合題意;
D、相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,控制顯性性狀的基因叫顯性基因(B),控制隱性性狀的基因叫隱性基因(b),BB或Bb控制的性狀為顯性性狀,bb控制的性狀為隱性性狀.當成對的基因一個是顯性B,一個是隱性b時,顯性基因的性狀表現出來,其基因組成為Bb。因此,該個體既可表現B的性狀,也可表現b的性狀。所以,A、a、B、b各自貯存著不同的遺傳信息,D符合題意。

故答案為:D

親代的基因通過生殖活動傳給子代的.子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親.由于基因在染色體上,后代就具有了父母雙方的遺傳物質.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜的發現一個奇妙的微觀世界,下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動。

(1)要想使甲中的物像移動到視野的中央,應將標本向_____移動。

(2)小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,操作步驟如下:①擦拭載玻片和蓋玻片;②用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下;③在載玻片中央滴一滴清水;④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下;⑤蓋上蓋玻片;⑥染色,請對上述操作中的兩處錯誤加以改正:_____;_____。

(3)乙圖表示葉表皮細胞的一部分,則南方植被葉片中②的數目_____(填“多于”或“少于”)沙漠地區植被葉片②中數目。

(4)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數量最多的血細胞是[]_____。

(5)實驗室的一個裝片盒里,有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了,你可以依據什么把它們區分開來,重新貼上標簽?_____

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【題目】下圖為某同學用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請回答:

(1)該模型中,木板代表 , 松緊帶代表 , 螺絲代表。
(2)若螺絲處代表肘關節,此時該模型模擬動作, 則結構1的名稱是 , 其處于狀態。
(3)一個動作的完成至少需要組肌肉的配合,原因是

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【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。

探究:菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
(1)你的假設是:。
(2)①尋找有菜青蟲卵的葉片。
②找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發育成的幼蟲隔離飼養,從卵開始隔離的目的是。
③準備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。為使菜青蟲取食效果更好,我們應該。實驗時只用一只菜青蟲可以嗎? , 為什么?。
(3)分析結果:你的預期結果是。
(4)結論是

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【題目】圖一表示某生態系統中的食物網,圖二表示某條食物鏈中三種生物的有機物總量(單位是克)的直方圖.請分析回答:

(1)作為一個完整的生態系統,圖一缺少的成分是微生物和________環境.其中,草屬于生態系統中的________

(2)圖一中有________條食物鏈組成.蛇與鼠是________關系.

(3)用甲、乙、丙寫出一條食物鏈________

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【題目】十一假期很多同學都喜歡去爬文峰山。我們登山時

A呼吸比較深,呼吸頻率不變 B呼吸深度和呼吸頻率都加強

C呼吸比較淺,呼吸頻率增加 D呼吸深度和呼吸頻率都不變

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【題目】如圖是與生殖發育有關的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的結構反映了兩種生殖方式,依次是;圖乙所示的胎兒決定性別的時期是
(2)圖丙是青蛙發育過程中的四個階段,請正確排列青蛙發育順序(用文字表示).
(3)圖丁是家蠶的發育過程,它的發育要依次經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異 , 像這樣的變態發育過程稱為
(4)上述生物生殖發育的起點都是

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【題目】如圖為探究種子萌發需要的外界條件的實驗裝置(標號1~6為蠶豆種子).請仔細讀圖并回答下列問題:

(1)探究溫度對種子萌發的影響,應選擇兩個編號的種子對照.
(2)編號1與2作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是
(3)該實驗嚴重的不足之處是每組 , 會因為偶然因素的影響導致實驗結論錯誤.
(4)2016年四月下旬開始,我國南方出現特大暴雨,一些播種了的大片大片的旱地一夜之間被洪水淹沒了,該實驗裝置中,編號為的種子所處的條件與此相當.
(5)種子萌發除必需的外界條件外,自身還需滿足以及供胚發育的營養物質且不在休眠期的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏天植物茂盛的地方,人感覺涼快,這與植物的光合作用有關。

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