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【題目】下圖表示同一只手遇火時產生縮手反射的過程模式圖,請據圖回答:

⑴ 神經系統結構和功能的基本單位是________ ,它包括細胞體和_________。

⑵ 寫出該反射的反射途徑_________。(用箭頭和圖中序號表示)

⑶ 手被火燙后立刻縮手,此時反射的神經中樞在________ 。

【答案】 神經元 突起 ①→③→⑤→④→② 脊髓

【解析】圖中①感受器、②效應器、③傳入神經、④傳出神經、⑤神經中樞,(1)神經元又稱神經細胞,由突起和胞體組成,是構成神經系統結構和功能的基本單位人的神經系統是由中樞神經系統和周圍神經系統兩部分組成;(2)圖中①感受器、②效應器、③傳入神經、④傳出神經、⑤神經中樞,縮手反射的神經沖動傳導過程是①感受器③傳入神經⑤神經中樞④傳出神經②效應器;(3)縮手反射的神經中樞在脊髓內,屬于簡單反射屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】臨床上根據病人病情的需要,有針對性的選用不同的血細胞成分或血漿成分進行輸血。對于貧血、創傷性失血、大面積燒傷、血小板功能低下者,應分別輸入的血液成分是

A. 血小板、紅細胞、血漿、全血 B. 全血、紅細胞、血漿、血小板

C. 紅細胞、全血、血漿、血小板 D. 血漿、紅細胞、全血、血小板

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【題目】如圖為人體血液循環途徑示意圖:

(1)血液循環分為_________________________

(2)靜脈血變為動脈血的場所是[ ]_______的毛細血管。

(3)心臟四個腔中,心壁最厚的 [ ]__________,與它相連的血管是[ ]______________

(4)體循環終止部位是[ ]_____________,

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【題目】運動并不是僅靠運動系統來完成的,還需要其他系統的調節。

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【題目】閱讀資料,回答問題。

全民抗擊“莫蘭蒂”臺風,各項災后重建措施科學有序,例如大量斷枝和落葉被運往島外漚制綠化肥料,園林工人將倒伏的樹木扶正回植,修剪枝葉,在開裂處裹上保濕絨布,還為一些樹木“打吊針”輸營養液(如圖)。

(1)倒伏的樹木,根吸收水分和無機鹽的主要部位______受損嚴重;對回植的樹木修剪枝葉、裹保濕絨布,主要目的是_______

(2)斷枝落葉含有大量有機物,是植物通過______積累的;漚制綠化肥料,就是將斷枝落葉中的有機物通過______的呼吸作用分解為水和無機鹽等,實現資源有效利用。

(3)觀察如圖,給樹木“打吊針”,針頭應插入樹木基部的______組織,因為植物體主要通過______產生的拉力向上運輸水分和無機鹽。

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【題目】在果樹開花季節,若遇陰雨連綿的天氣,常會使果樹減產,這是因為( )

A.光照不足 B.雨水過多 C.傳粉不足 D.溫度過低

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【題目】荔枝、椰子等海南熱帶水果倍受人們喜愛,從生物分類看,它們的植物都屬于( 。

A. 蕨類植物 B. 裸子植物 C. 被子植物 D. 藻類植物

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【題目】生物興趣小組在做“觀察唾液淀粉酶分解淀粉”的實驗時,過程如下:

取A、B、C三支試管,向三支試管中均加入了2mL淀粉糊,再向A試管中加入2mL清水,向B和C試管中各加入2mL 唾液,再向C試管中滴入一滴碘液,如下圖所示,完成下述實驗步驟并請回答相關問題:

① 此時,三支試管中變藍的是____________;

② 將A和B試管充分震蕩后,放入37℃恒溫水浴鍋中10分鐘并觀察,A、B試管內的變化是_________________________。

③ 到10分鐘后,拿出A、B兩試管,向兩試管中各滴入幾滴碘液,此時A試管的變化是________,B試管_______________,

這就證明_______________________________________________________。

④ 實驗中設置C試管的作用是與B試管形成_____________________

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【題目】在粉塵比較多的場所工作的人容易患的職業病是( )

A.肺炎 B.哮喘 C.塵肺 D.氣管炎

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