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【題目】 又叫神經細胞，是構成神經系統結構和功能的基本單位。

【答案】神經元；

【解析】

試題分析：神經元是構成神經系統結構和功能的基本單位．其基本結構包括B細胞體和突起兩部分．神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處．神經元的功能是神經元受到刺激后能產生興奮，并能把興奮傳導到其它的神經元．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學習小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響，進行如下實驗：取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A 、B

（1）從實驗設計可知,本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育_______嗎？

（2）在這個實驗設計中，有兩個步驟不夠嚴謹，請你提出其中一個改進建議：①________________________________________。

（3）實驗設計改進后，A缸和B缸是一組_______實驗，變量是_________。

（4）實驗按修改后的方案進行，出現的實驗結果是：A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發育快。該實驗得出的結論是：________________________________。

（5）實驗中，觀察到A 缸蝌蚪提前變成青蛙，但青蛙只有蒼蠅大小，在養殖業中，有人為了獲得高產，將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中，你認為以下觀點正確的是____ (填字母)

A．任意添加激素，提高產量，利國利民

B．任意添加激素危害人體健康

C．經常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強身健體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了苔蘚植物大量繁殖形成的自然景觀，下面是某同學觀察苔蘚植物時的部分記錄，他故意留下了許多空白，請幫他補充完整：

（1）采集：要在校園的墻角等________環境中采集．

（2）觀察：若采集到的是如圖所示的葫蘆蘚，①可以先用________觀察其基本形態和顏色；②再用________觀察其結構 2/3的形態特點；③如果觀察的是一株成熟的葫蘆蘚，會發現其頂端都生有結構1，該結構類似于蕨類植物葉片背面的________（結構）．

（3）結論：根據觀察可以發現，苔蘚植物一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是，其莖中沒有________ ， 葉中沒有________ ， 根非常將達，稱為假根．

（4）應用：人們發現煉焦廠、發電廠、硫酸廠周圍，很難找到苔蘚植物，而將生長茂盛的苔蘚移植到上述工廠周圍，移植的苔蘚也會很快消失，據此，可以推測苔蘚植物對于________等有毒氣體非常敏感，因而可用來監測________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物類群的敘述,正確的是

A. 若將以上植物分為①④與②③⑤兩類,則分類依據是有無種子

B. ⑤類植物葉內沒有輸導組織,因此可作為監測空氣污染程度的指示植物

C. ④屬于裸子植物,我們吃的“松子”是它的果實

D. ③類植物可通過葉片進行光合作用制造有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】簡述氣體交換的結果_______

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【題目】圖甲表示某一番茄植株在一天內吸收二氧化碳速率的變化情況，圖乙表示在晴朗夏季，將用完全培養液培養的番茄植株放入密閉的玻璃罩內培養，每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內CO2濃度，繪制成如圖所示曲線。據圖分析

（1）圖甲中CE段下降的原因是___________________；圖乙中該番茄植株在一天中有機物積累最多、最少的點分別是_________________。

（2）番茄植株在圖甲中B點的生理狀態（只考慮光合作用和呼吸作用強度的大小關系）與圖乙中的___________點生理狀態相同。

（3）如果土壤中長期缺乏Mg2+（提示Mg2+是合成葉綠體的重要原料）,則圖甲中的J點向_______(填“上”或“下”)移動。

（4）已知圖乙中從C點對應的時刻開始有光，BC段CO2濃度增長趨勢變緩的是原因是________________________，CD段進一步變緩的原因是________________________。

（5）圖乙中B點、D點，番茄植株的葉肉細胞的生理狀態可分別用下面的圖_______表示。（以下四圖，上方圖形表示線粒體，下方圖形表示葉綠體）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人的染色體組成圖，相關判斷正確的是（　�。�

A. 圖中共有23條染色體

B. 每條染色體上只有一個基因

C. 該圖表示女性體細胞的染色體

D. 圖中的“X”染色體決定后代的性別

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【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包，一杯鮮牛奶，少量的水果和蔬菜．請分析回答：

（1）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是_________。

（2）牛奶的主要成分是蛋白質，其最終的消化產物是_________。

（3）包和牛奶消化和吸收的主要場所是_________。

（4）餐中不經過消化可以直接被吸收的營養成分是_________。

（5）如圖中a代表的物質是_________，它是面包的消化終產物，它通過消化道壁進入循環系統的過程叫________，完成此過程的主要器官是__________。

（6）組織細胞中，物質a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內的_______中進行。

（7）物質b是________，它需要經過_______層細胞膜才能由肺泡進入血液。

（8）血液流經腎臟時，主要通過______________________ 和__________________ 兩個過程形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外。醫生在檢驗某病人的尿液時發現了較多的紅細胞，如果是腎臟有疾病，可能是________出現了病癥。

（9）人體生命活動產生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是________①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿。

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

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【題目】蛙鳴的生物學意義是（ ）

A. 歌唱春天 B. 招引昆蟲 C. 招引異性青蛙 D. 嚇退天敵

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