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【題目】某學習小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發育的影響,進行如下實驗:取兩個相同的玻璃缸分別貼上標簽A 、B

(1)從實驗設計可知,本實驗探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發育_______嗎?

(2)在這個實驗設計中,有兩個步驟不夠嚴謹,請你提出其中一個改進建議:①________________________________________。

(3)實驗設計改進后,A缸和B缸是一組_______實驗,變量是_________。

(4)實驗按修改后的方案進行,出現的實驗結果是:A 缸蝌蚪比B 缸蝌蚪發育快。該實驗得出的結論是:________________________________。

(5)實驗中,觀察到A 缸蝌蚪提前變成青蛙,但青蛙只有蒼蠅大小,在養殖業中,有人為了獲得高產,將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中,你認為以下觀點正確的是____ (填字母)

A.任意添加激素,提高產量,利國利民

B.任意添加激素危害人體健康

C.經常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶可以強身健體

【答案】 有影響 各放蝌蚪20只或B缸中加蝌蚪飼料10克 對照 是否加甲狀腺激素 甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長發育 B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是生男生女圖解,依據圖回答問題。

(1)寫出圖解中序號所代表的性染色體組成:1 ________,2 ______,3 ______ ,4 _______。

(2)基因控制生物的性狀,從圖中可知,由受精卵3發育成的個體,其性狀表現為__________。這對夫婦第一胎生育男孩的概率為______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大腦和小腦是神經系統的中樞部分,稱為中樞神經系統。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各類植物中,生活在原始海洋中的是( )。

A. 原始的苔蘚植物 B. 原始的藻類植物

C. 原始的裸子植物 D. 原始的蕨類植物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組海鮮屬于軟體動物? 。

A紅魚、牡礪 B章魚、烏賊

C龍蝦、大閘蝦 D鮑魚、海蟄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】比較昆蟲、兩棲動物和鳥類的生殖發育方式,將相應序號填入表內。

①體內受精 ②體外受精 ③有性生殖 ④無性生殖 ⑤完全變態 ⑥不完全變態 ⑦變態發育 ⑧無變態發育 ⑨卵生 ⑩胎生

生殖方式

發育方式

昆蟲

兩棲動物

鳥類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列古詩詞敘述的現象中,屬于生物因素對生物的影響的是( 。

A. 春來江水綠如藍

B. 草盛豆苗稀

C. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開

D. 霜葉紅于二月花

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣從肺部擴散入血后,大部分( )

A. 與靜脈結合

B. 與動脈結合

C. 與血紅蛋白結合

D. 與白細胞結合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 又叫神經細胞,是構成神經系統結構和功能的基本單位。

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