【題目】鼻腔對吸入的氣體有溫暖的作用,主要是因為鼻腔內( 。
A.有鼻毛
B.內表面有粘膜,能分泌粘液
C.有咽
D.粘膜內分布著豐富的毛細血管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
(1)鳥卵結構中,胚胎發育的主要部位是乙圖中的[]__,提供主要營養物質的是[]__.
(2)受精卵的形成意味著一個新的生命的產生,人體受精卵形成的位置是_____,而胎兒的發育則主要是在丙圖中[]__.
(3)甲圖中三種生物生殖和發育的共同特征:都是__生,發育過程都屬于__發育,與青蛙的生殖相比較,蛇能適應陸地生活的重要原因__.
(4)在以上四幅圖中,屬于無性生殖的是__圖,屬于胎生的是__圖.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物的生殖過程,請認真觀察對比分析如下問題:
(1)花的主要結構是雄蕊和______,其中雄蕊包括[______]______和[__________]______兩部分。
(2)圖中所示花的傳粉方式是______。
(3)雙受精后形成的[⑥]______將來發育成_____。
(4)形成的一個果實中含有5粒種子,說明一個子房中至少含有______枚胚珠,這個過程中至少需要______;ǚ。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學生觀察蠶豆,小麥和大豆三種植物,找出哪兩種植物之間的共同特征較多 ( )
A. 蠶豆和小麥 B. 小麥和大豆 C. 蠶豆和大豆 D. 沒有共同特征
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有人說:“鳥的全身都是為飛行而設計的”。小明為了探究鳥適于飛行的特點,收集了大量關于鳥類的結構與生理功能的資料,請你和他一起來探這些與鳥的飛行有關嗎?
①有關鳥的呼吸系統、外形、翼和羽毛、胸肌、骨骼形態結構特點的圖片。
②有關鳥類消化特點的資料:鳥所吃的谷物、果實或昆蟲,經消化吸收后形成的殘渣,1.5小時就隨糞便排出。綠頭鴨吃進的食物,經消化吸收后形成的殘渣,0.5小時就隨糞便排出。
(1)通過探究你認為小明在探究的過程中,提出的問題是:_______________________________________ ?通過資料分析,得出結論為:_____________________________________。
(2)①鳥類的體型呈_________,有利于__________________ 。
②經測定,鳥的胸骨上高聳的突起叫做_______ ,家鴿的____發達,約占體重的1 /5,胸肌發達,有利于__________________________ 。
③鳥類的骨骼有的薄、有的中空,這有利于飛行時________________ 。
④鳥類的直腸很__________,糞便可以隨時排出體外,這樣可以_________________。
⑤鳥的呼吸作用旺盛,具有與肺相通的________________,可輔助呼吸。
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