Question

【題目】中學生小剛對“檢測不同環境中的細菌和真菌，，這個探究實驗很感興趣，并提出疑問：寢室的空氣中有細菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環境中細菌和真菌多一些？為探究這個問題，小剛設計了如下的實驗方案：

（提示：微生物包括細菌、真菌和病毒）

請針對小剛設計的實驗方案，分析回答下列問題：

(1)A, B, C三組實驗中，進行實驗變量處理的是__________組。

(2)第二步將所有培養基進行__________________處理。

(3)接種微生物是在以上實驗步驟中的第________步完成。

(4)在三組培養基中，起對照作用的是________組。

(5)根據實驗結果，你得出的結論是___________________________.

Answer 1

【答案】A和B 高溫滅菌 三 C A組有較少的細菌和真菌，B組有較多的細菌和真菌，C組基本沒有細菌和真菌。

【解析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗，在實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關鍵問題，據此解答。

（1）A組培養皿打開后在干凈整潔的寢室內放置5-10分鐘，B組培養皿打開后在潮濕臟亂的寢室內放置5-10分鐘，C組培養皿不做任何處理，故A，B，C三組實驗中，進行實驗變量處理的是A和B組。

（2）為了避免實驗結果出現偶然性，應對所有的培養基進行高溫滅菌處理。

（3）從實驗步驟三可以看出：A組培養皿和B組培養皿分別放在干凈整潔的寢室和潮濕臟亂的寢室內，所以接種微生物是在這步進行的。

(4) 一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。從題目中可以看出C組沒有對實驗變量進行處理，是對照組。

(5) 得出的結論：A組有較少的細菌和真菌，B組有較多的細菌和真菌，C組基本沒有細菌和真菌。