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【題目】某校初一學生選取生長正常的某種植物進行光合作用實驗,進行了如圖1所示處理.將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時,將甲乙兩片葉取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放入培養皿中,分別滴加碘液,觀察葉片變色情況,來檢驗是否生成有機物(淀粉).請分析回答下列問題

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是

(2)如圖2裝置中,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是

(3)若實驗成功,則用清水漂洗葉片、滴加碘液后,可以看到甲、乙葉片的①②③④四個部分變藍的是

A.①② B.②④ C.①③ D.①④

(4)比較葉片甲①②部分的顏色變化,可以說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.葉片乙 處(填寫③或④)不變藍的原因是切斷葉脈,導致光合作用因為缺少原料 (填寫物質名稱)而無法進行.

(5)除了上述裝置驗證的光合作用條件之外,植物的光合作用還需要 ,所以,光合作用對維持空氣的碳﹣氧平衡意義重大.

【答案】(1)把葉片內原有的淀粉運走消耗

(2)B

(3)C

(4)光;④;水

(5)二氧化碳

【解析】

試題分析:(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關鍵是確定控制實驗變量、設置對照實驗.

(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解:(1)選作實驗的植物實驗前已經進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(如淀粉).若不除去會對實驗結果造成影響.所以,將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是把葉片內原有的淀粉運走消耗,以排除原來貯存的淀粉對實驗的干擾.

(2)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發的物質,直接加熱容易引起燃燒發生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險.因此,“如圖2裝置中”,能夠快速、安全地脫去葉片中葉綠素的是B,故選B.

(3)①葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;②遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色;③處葉片有水能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;④切斷主葉脈導致④處葉片缺乏水,不能進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色.所以,“若實驗成功,則用清水漂洗葉片、滴加碘液后”,可以看到甲、乙葉片的①②③④四個部分變藍的是①③,故選C.

(4)①見光部分與②遮光部分唯一的變量是光,①葉片見光部分能進行光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液后變藍色;②遮光部分缺乏光沒有進行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不變藍色.所以,“比較葉片甲①②部分的顏色變化”,可以說明光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.葉片乙④處(填寫③或④)不變藍的原因是切斷葉脈,導致光合作用因為缺少原料水(填寫物質名稱)而無法進行.

(5)“除了上述裝置驗證的光合作用條件之外”,植物的光合作用還需要二氧化碳,“所以,光合作用對維持空氣的碳﹣氧平衡意義重大”.

故答案為:(1)把葉片內原有的淀粉運走消耗

(2)B

(3)C

(4)光;④;水

(5)二氧化碳

練習冊系列答案
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(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是____________________________________________。

(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后,沖去碘液,發現遮光

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(5)通過實驗證明_________________________________________

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