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18．下列各細胞在基本結構上明顯不同于其他三種細胞的是（　�。�
A．
細菌		B．
神經元		C．
肌細胞		D．
卵細胞

分析 細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體；真菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核，沒有葉綠體．圖A是細菌，B是神經元，C是肌細胞，D是卵細胞．

解答 解：A是細菌，BCD是人體的細胞，細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區域，沒有成形的細胞核．沒有葉綠體；

而動物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質和細胞核．
因此細菌與動物細胞的主要區別是細胞內沒有成形的細胞核．
故選：A．

點評 解答此類題目的關鍵是理解細菌和動植物的結構特點，結合圖形一目了然．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．2015年2月，科學家發現，一種名為“綠葉海天�！钡膭游镌跀z取藻類后，能夠將藻類的某一細胞結構置于自己的細胞內，從而使自身也能進行光合作用．該細胞結構是（　�。�
A．細胞壁B．細胞膜C．液泡D．葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列疾病中，不屬于傳染病的是（　�。�
A．蛔蟲病B．流行性感冒C．糖尿病D．淋病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關于動物形態結構特點與功能的敘述，錯誤的是（　�。�
A．魚的身體呈流線型，可減少游泳時的阻力
B．蜥蜴的體表有角質的鱗片，可以減少體內水分的蒸發
C．鳥發達的胸肌兩端都附著在胸骨上，牽動兩翼完成飛行動作
D．哺乳動物胎生、哺乳提高了后代的成活率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．某生物興趣小組進行了“探究影響種子萌發的環境條件”的實驗，其實驗記錄如表：
裝置種子數條件溫度實驗結果
A50粒潮濕25℃48粒萌發
B50粒潮濕2℃0粒萌發
C50粒干燥25℃0粒萌發
D50粒種子完全
浸沒在水中		25℃0粒萌發
請回答下列問題：
（1）本實驗有3組對照實驗，分析該實驗可以得出種子萌發所需的環境條件是適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣．
（2）A裝置中，有2粒種子沒有萌發，可能的原因是種子的胚已經死亡或胚不完整．
（3）種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是逐漸減少．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．青藏高原有一種蝙蝠蛾，它的幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸取蟲體營養，這就是冬蟲夏草．根據資料回答下列問題：
（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖（選填“有性生殖”或“無性生殖”）．
（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據是形態結構．
（3）這個生態系統中，從組成成分看該真菌屬于分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是小柯探究種子呼吸作用的實驗裝置．
（1）實驗前用手握住裝置乙的試管外壁，觀察紅色水滴能否移動．這是為了檢查裝置的氣密性．設置乙裝置的作用是對照或對比．
（2）小柯認為用天平分別稱出甲、乙整個裝置的質量，若前后質量有變化即可證明種子進行了呼吸作用．你認為他的想法正確嗎？不正確．
（3）甲裝置內因種子呼吸作用消耗氧氣，產生的二氧化碳又被氫氧化鈉溶液吸收導致氣壓減小，紅色水滴會向右移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．細胞是生命活動的基本結構和功能單位．圖中是植物細胞和動物細胞的結構模式圖．據圖回答問題．（注意：“[]”中填數字，橫線上填結構名稱）
（1）植物細胞與動物細胞共有的基本結構是：[⑤]細胞膜，[④]細胞質和[③]細胞核．
（2）植物進行光合作用的場所[①]葉綠體．
（3）在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞”“制作人口腔上皮細胞臨時裝片和觀察人口腔上皮細胞”等實驗中，如果視野過亮，可以調節顯微鏡的什么結構使視野變暗？遮光器和反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．如圖是大豆種子的結構模式圖，對該圖描述錯誤的是（　�。�
A．①將發育成植株的莖，③將發育成植株的葉
B．④為大豆種子萌發提供營養物質
C．⑥是新生植物體的幼體
D．⑤是大豆種子中的胚乳

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