【題目】用生物整體,或從生物體上撕下或挑取的材料制成的玻片標本,稱為( 。
A. 涂片 B. 玻片 C. 裝片 D. 切片
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境,也是社會文明水平的重要體現。垃圾分類處理有利于節約使用資源。近幾年,我國城鄉公共綠地建設發展迅速,但枯枝落葉等垃圾也不斷增多。為了使這類垃圾物盡其用,人們主要采用粉碎后堆肥還田的方法。在堆肥的過程中,細菌和真菌的作用是不可低估的。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究。實驗方案及實驗現象如下表所示∶
組別 項目 | 實驗材料及數量 | 實驗材料處理 | 控制條件 | 實驗現象 |
甲組 | 形狀、大小相似的楊樹落葉10片 | ①清洗、滅菌②置于無菌環境 | 適宜的溫度、濕度 | 一周后楊樹葉無變化 |
乙組 | 同甲組 | ①清洗、滅菌②接種細菌③置于無菌環境 | A | 一周后楊樹葉出現腐爛 |
根據上述實驗回答下列問題∶ 。
(1)該興趣小組同學提出的問題是_____。
(2)該實驗的實驗變量是_____。實驗時取10片楊樹葉,而不是1片,目的是_____。
(3)細菌和真菌常常作為分解者參與自然界的_____。
(4)生活中,我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入下圖中的_____(填圖中序號)垃圾箱里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體肺部的血管和血流方向示意圖,其中Y表示肺泡外毛細血管網,箭頭表示血流方向。以下說法正確的是( )
A.血管M內流的是動脈血,血管N內流的是靜脈血
B.血管M內流的是靜脈血,血管N內流的是靜脈血
C.血管M內流的是靜脈血,血管N內流的是動脈血
D.血管M內流的是動脈血,血管N內流的是動脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】迎奧運北京評出十大環保公約,其中有“不隨地吐痰”。不隨地吐痰是為了預防( 。
A. 消化道傳染病 B. 呼吸道傳染病
C. 血液傳染病 D. 體表傳染病
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物光合作用和呼吸作用的原理,可以應用于農業生產,從而達到增產的目的。下面是某研究小組在密閉的大棚內,以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答下列問題:
(1)由甲圖可推知,與M點相比,N點單株光合強度明顯減弱,限制番茄單株光合作用強度的外界環境因素最可能是_____、_____。種植密度過大不利于植物進行光合作用,因此栽培農作物時要注意_____。
(2)種植番茄的密閉大棚內,一晝夜空氣中二氧化碳的含量變化如圖乙所示,若番茄長期處于圖乙所示的環境條件下,其能否正常生長?_____,原因是一晝夜中,密閉大棚內的二氧化碳含量有所_____(增多/不變/減少),有機物得以積累。
(3)圖乙曲線中表示番茄光合作用強度與呼吸作用強度相等的點為_____,含有機物最多的點為_____(圖中字母表示)。
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