【題目】被稱為地球之“肺”的是( )
A. 草原 B. 針葉林 C. 沼澤地 D. 熱帶雨林
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是兩種昆蟲的發育過程.請據圖回答:
(1)甲圖所示的個體發育過程屬于_____.
(2)C和D的名稱是_____.在C→D的過程中有蛻皮現象,蛻去的皮實際上是_____,原因是_____.
(3)d表示的發育時期叫做_____.如果乙圖所示的昆蟲是一種農業害蟲,在整個發育過程中,對農作物危害最嚴重的時期是_____(填圖中字母).從生物學的角度看,“作繭自縛”有利于保護[ ]_____期,為了提高產絲量應該延長[]_____生長期.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】恩施州某農民工準備返鄉創業,如圖是他設計的一個生態農業規劃圖,據圖回答相關問題:
(1)假如他要種植一批果樹,可以采用無性繁殖的方法,因為這種方法的繁殖速度快,且子代能穩定地保持母體的遺傳性狀,這種方法的缺點是________.
(2)在圖示“沼氣池”一環節中,主要是利用______等厭氧型微生物把農業廢棄物分解從而獲得沼氣.
(3)該生態農業最大的優點是物質和能量的多次利用.該農業生態系統的所有能量實質都來自于________.
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