【題目】植物白天進行（ �。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.三種作用都進行
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（7分）下圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把 向 移動，使物像位于視野中央。
（2）A、B所示兩個細胞的主要不同之一是：A細胞質中含有 ，因而能夠制造有機物，而B細胞不能。
（3）在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 和 。
（4）細胞結構中，[ 4 ] 含有遺傳物質，能夠傳遞遺傳信息。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面式子表示的是植物呼吸作用的過程，請回答：
（1）植物呼吸作用主要在細胞內的________中進行，一般情況下，幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用更________（強或弱）。
（2）式子中的有機物（儲存玢能量）是綠色植物通過________作用制造的，此作用在植物細胞內的________進行的。
（3）農田適時松土，遇到澇災時排水，主要目的是保證植物________部呼吸作用的正常進行。冰箱內貯藏水果，主要目的是________（增強或降低）呼吸作用的強度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】微生物有著廣泛的用途。下列對有關微生物應用的敘述中錯誤的一項是 （ ）
A. 利用醋酸菌釀醋 B. 利用酵母菌制作泡菜
C. 利用乳酸菌制作酸奶 D. 利用青霉菌提取青霉素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是動物細胞和細菌的結構模式圖。請據圖回答：
（1）一個細菌也是一個細胞。圖中兩種細胞相比較，相同的特點是：都有①_______，能控制物質進出細胞；②細胞質中都沒有_______，不能進行光合作用。
（2）圖中表示細菌結構的是______圖，與動物細胞相比較，主要區別是：細菌沒有成形的____________。
（3）在乙圖中，控制生物性狀的基因主要存在于圖中序號______所示的結構中。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物體內，篩管的作用是 （ ）
A. 自上而下運輸有機物 B. 自上而下運輸水和無機鹽
C. 自下而上運輸有機物 D. 自下而上運輸水和無機鹽
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是兔和狼的牙齒示意圖，請據圖回答。
（1）圖中[①]________，[②]________，[③]________。
（2）圖______是兔的牙齒，因為兔的牙齒只有________和________的分化。
（3）圖______是狼的牙齒，因為狼的______齒發達，適于_______食物。
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