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【題目】如圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙.這些生物構成了一條食物鏈,正確的是( 。

A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙

【答案】B
【解析】解:能量沿著食物鏈流動逐級遞減.因此在食物鏈中營養級越高,相對數量越少,營養級越低,相對數量越多.圖中數量從多到少依次是乙、丙、甲,因此,“這些生物構成了一條食物鏈”,正確的是乙→丙→甲.
故選:B
(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養級.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都是一些動物的行為,其中屬于學習行為的是

A. 大雁南飛 B. 蜘蛛結網 C. 老馬識途 D. 孔雀開屏

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【題目】心臟位于______腔的中部,偏左下方,它是___________的動力器官,由__________構成。

(1)心臟的四個腔:[ ]_________、[ ]_____________、 [ ]__________和[ ]_____________。

(2)________壁最厚。左心房和左心室流_______血,右心房和右心室流_______血,肺動脈流_________血,肺靜脈流____________血。

(3)與心腔相連的血管:左心室→[ ]_______,右心室→[ ]_______,左心房←[ ]____________,右心房←[ ]_____________。即與心室相連的血管一定是______,與心房相連的血管一定是______。

(4)心臟內防止血液倒流的瓣膜:房室瓣保證血液只能從_______流向_______;動脈瓣保證血液只能從________流向__________,而不會倒流。

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【題目】動物的行為按獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為.根據以下兩個材料回答:
材料一 草履蟲不喜歡二氧化碳濃度高的環境,當草履蟲在游動過程中偶爾靠近水中的一個二氧化碳氣泡時,由于氣泡酸性太強,它就停止游動,然后向后游,轉動大約30度的角度后,再向前游,如果又游到距氣泡太近的地方時,它便重復上述的移動次序,最后聚集在離氣泡較遠的微酸性區域.
材料二 成年的黑猩猩會利用經驗來解決問題,當香蕉被掛到高處夠不到時,黑猩猩就會把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.

(1)材料一中草履蟲的行為屬于行為,這類行為是動物就有的,由動物體內的所決定的行為.
(2)材料二中黑猩猩的行為屬于行為,這類行為是在的基礎上,通過環境因素的作用,由而獲得的行為.

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【題目】如圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:

(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中
(4)填寫圖中結構名稱①

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【題目】如圖1為顯微鏡的兩個視野,其中甲為主要觀察對象,圖2是顯微鏡的四個鏡頭,小輝同學使用顯微鏡觀察細胞結構,下列操作正確的是( 。

A.在對光的過程中,轉動轉換器使②號鏡頭對準通光孔
B.為了看到更多的細胞,選擇①號鏡頭與④號鏡頭組合
C.略微調節粗準焦螺旋使物像更加清晰
D.由視野A轉到視野B,應把玻片標本向右下方移動

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【題目】一般認為,人類在地球上出現的標志是( )

A. 直立行走 B. 使用和制造工具 C. 產生語言 D. 大腦發達

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【題目】豌豆植株中,高(T)對矮(t)是顯性,若子代中有25%是矮桿的,則其親本的基因組成是

A. TT和tt B. Tt和Tt C. Tt和tt D. tt和tt

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【題目】有性生殖和無性生殖的本質區別是(

A. 能否進行細胞分裂 B. 有無兩性生殖細胞的結合

C. 能否形成生殖細胞 D. 是否由母體產生新個體

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