【題目】如圖是心臟、血管的示意圖，“→”表示血流方向，下列表述正確的是（ ）
A.圖甲流出的血液為動脈血
B.血液流動的方向是甲→乙→丁→丙
C.圖乙和圖丙表示的都是靜脈血管
D.血液流經乙→丁→丙后，靜脈血會變為動脈血
口算心算速算應用題系列答案
同步拓展閱讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統中各成分之間的關系示意圖。據圖回答：
(1)請寫出圖中的一條食物鏈______________________________________。
(2)在該生態系統中，蟲扮演的角色是_________________；細菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺 體中的有機物________________為無機物。
(3)家燕具有遷徙行為，從行為獲得的途徑(行為的發牛)來看，該行為屬于____________行為，由家燕體內的_________________決定。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】周日，小雅陪同父母到果園采摘草莓，小雅的手指被刺扎了一下立即縮回，并喊了一聲：“好疼��！”爸爸聽到后跑過來一看，“沒事，小丫頭．”如圖甲為反射弧的結構模式圖，乙為顯微鏡下觀察到的血液成分圖，請分析回答：
（1）小雅手指被扎后立即縮回，該反應屬于反射，完成該反射的神經中樞位于甲圖中的【】，神經沖動的傳導途徑是（用序號和箭頭表示）
（2）小雅的爸爸聽到“好疼啊”馬上跑過來，該反應屬于反射，需要皮層參與．這種反應是人類特有的嗎？
（3）小雅手指的血能自行止住，這主要是與乙圖標號【】這種成分有關．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】肺是呼吸系統的主要器官，以下關于肺的描述錯誤的是（ ）
A．肺有兩個，左右各一 B．肺位于腹腔
C．肺是完成氣體交換的重要場所 D．肺泡壁由單層細胞構成
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【題目】基本特征：體表覆____，前肢變成____，有____無齒，有_______輔助肺呼吸。②________與③________相通，主要分布在________之間，吸氣時，吸進的空氣一部分在肺內進行氣體交換，一部分則直接再肺內進行氣體交換；呼氣時，氣囊內的氣體又返回肺內進行氣體交換。這樣鳥不論吸氣還是呼氣，肺內都有富含氧氣的空氣通過，從而提高了氣體交換的效率。
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【題目】小華患了重感冒，需抽血化驗，醫生在對小華進行抽血化驗時，是從他前臂的一條“青筋”中抽取血液的．該“青筋”屬于的血管類型是（ ）
A. 動脈 B. 靜脈 C. 毛細血管 D. 毛細淋巴管
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【題目】如圖是心臟解剖圖，請據圖回答問題：
（1）圖中⑦⑧④⑤為心臟的四個腔，其心臟最厚的是圖中標號 ．
（2）當⑦⑧④⑤都舒張時，心房和心室的瓣膜 ．
（3）扎緊下腔靜脈，用注射器往⑥注水，水會從圖中標號流出．
（4）從肺氣體交換來的氧氣，通過肺靜脈先回到心臟的圖中標號 ， 然后經過左心室的收縮，從圖中標號輸送到全身的組織細胞．
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