【題目】下面哪項措施對保護生態環境最有利( )
A. 把大片沼澤地開墾為農田 B. 將工業廢水排入發生“赤潮”的海域
C. 在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲 D. 建立自然保護區
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統模式圖,請據圖回答:
(1)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結構是[ ]________。
(2)痰是由[ ]_______和[ ]____________內表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成。
(3)體內進行氣體交換的功能單位是[ ]_______ ,它的壁由_________上皮細胞構成,外面有___________圍繞著 ,適于_________與血液之間進行氣體交換。
(4)肺泡內的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結合需要穿過__________ 層細胞膜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是對幾種動物相同點的歸納(圓圈交叉部分為相同點),下列敘述不正確的是( 。
A.I是陸生脊椎動物
B.Ⅱ是多細胞動物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物,請分析回答問題:
(1)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈________對稱,有口無肛門。
(2)B是水螅身體呈輻射對稱,體表有_______有利于攻擊和防御,有口無肛門。
(3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的________動物(類群)。
(4)D是蛔蟲,屬于線形動物,身體細長呈圓柱形,體表有_____,有口有肛門。
(5)E是河蚌,屬于軟體動物,它的貝殼是由_________分泌的物質形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據圖回答問題。
(1)蚯蚓的身體由許多___構成,這使它的軀體運動靈活。
(2)請判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。
(3)用手指來回撫摸蚯蚓的腹面,會有粗糙的感覺,這是摸到了___。
(4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___。
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