【題目】如圖是關節示意圖,請據圖回答問題:
(1)②、③合稱___________,與圖中的[]________ 和[]_________共同構成關節。
(2)某人感覺膝關節腫脹明顯,醫生診斷為滑膜炎,原因之一是圖中的[] 過度分泌滑液且吸收減少,致使__________內積液過多。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物興趣小組為了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”,設計并完成了如下實驗(提示:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳):
①將一盆栽植物放在黑暗處24小時
②選取兩片同樣大小的葉片A、B進行如圖處理
③將整個裝置放在陽光下2小時
④取A、B兩片葉子,脫去葉片中的葉綠素
⑤漂洗葉片,滴加碘液進行檢驗
請據此分析回答:
(1)步驟①的目的是______。
(2)該實驗的變量是______。
(3)步驟④中,能夠溶解葉綠素的溶液是______。
(4)實驗結果:變藍色的葉片是______。
(5)實驗結論:植物光合作用______(需要或不需要)二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨是由骨膜、_______________和_______________構成的器官。哺乳動物的長骨表面覆蓋著骨膜,其內層的__________細胞與骨的長粗和骨折后的修復有關;骺端___________的細胞與骨的長有關。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈。ㄓ胊表示)所處的兩種狀態。據圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態是( )。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是呼吸系統模式圖,據圖回答下列問題:
(1)在吸氣時,膈肌收縮,膈肌頂部_____;呼氣時,膈肌舒張,膈肌頂部_____.
(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[__]_____.
(3)肺內進行氣體交換的功能單位是_____,它的壁由_____上皮細胞構成,外面有_____圍繞著,適于肺泡與_____之間進行氣體交換.
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