精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】

圖一是骨、關節、肌肉的協作關系示意圖,圖二是關節模式圖,請據圖分析并回答下列問題:

(1)從圖一可以看出,一塊骨骼。ㄈ珉哦^肌由兩部分組成:1_____和2_____。

(2)從圖二可以看出,關節主要由關節頭、⑤_____、關節軟骨、關節腔和關節囊組成。

(3)伸肘時,肱二頭肌處于_____狀態,而圖一中3_____處于_____狀態?梢娙魏我粋動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在_____系統的支配下,相互配合、共同完成的。

(4)骨在運動時可以靈活地繞關節活動。這與圖二中的②_____和④_____有關。

【答案】肌腱 肌腹 關節窩 舒張 肱三頭肌 收縮 神經 關節腔 關節軟骨

【解析】

圖一中1肌腱,2肌腹,3肱三頭肌;圖二中①關節囊,②關節腔,③關節窩,④關節軟骨,⑤關節窩。

1)骨骼肌包括1肌腱和2肌腹兩部分,中間較粗的部分是肌腹,兩端是白色的肌腱。

(2)關節包括關節面、關節囊、關節腔,關節面又分關節頭和關節窩,在關節頭與關節窩的表面都覆蓋有光滑的關節軟骨。

(3)伸肘時,肱二頭肌舒張,3肱三頭肌處于收縮狀態,任何一個動作的完成,都有骨骼肌、骨、關節三者配合,在神經系統的支配和其他系統的輔助下完成的。

(4)關節腔中有滑液,起到潤滑骨的作用,滑液和關節軟骨能減少運動時骨與骨之間的摩擦,使關節運動更加靈活。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現如下表所示,則下列判斷正確的是


第一代

第二代

第三代

家族成員

祖父

祖母

父親

母親

兒子

性狀

有耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

無耳垂

A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

B. 父親和母親的基因組成不一定相同

C. 兒子的基因組成可以確定

D. 父母親的第二個孩子有耳垂和無耳垂的幾率相等

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究植物蒸騰作用的實驗裝置,請據圖回答下列問題。如圖所示,錐形瓶里面插相同植物的枝條,一枝有葉,一枝無葉。兩瓶內水面高度相同。

(1)你所探究的問題是:蒸騰作用主要是通過_______進行的嗎?

(2)根據問題,你作出的假設是:______________________________________________。

(3)請你預測實驗現象:經過一段時間后,發現_______裝置的塑料袋內水珠較多,錐形瓶的水位______________裝置沒有上述現象。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖并回答問題.

(1)請把如圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整.________

(2)圖中的“”代表________,A和a代表________

(3)人體的正常受精卵中含有________條染色體。

(4)無論是男孩還是女孩,他們的相貌等特征都與其父親、母親之間存在著差異,這說明生物具有________ 現象。

(5)若只考慮眼皮這一性狀,如果雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,父母都是雙眼皮,生了一個單眼皮的女兒,由此推測父親的基因組成是________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】油菜是我國重要的油料作物,分布廣泛,如圖表示油菜個體不同發育時期的結構層次,請據圖回答:

(1)一株油菜的生命是從甲細胞開始的,則甲細胞是____________。植物體由小長大與細胞的生長、________________________分不開。

(2)細胞從甲圖到乙圖的過程中,細胞核內的_________先經過復制,然后平均分配到兩個新細胞中。

(3)若丁表示我們用來榨油的油菜籽,在結構層次上屬于______________;請寫出該油菜植株的結構層次(由小到大)________________________________________,它與動物體相比少了__________層次。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據下圖回答:

(1)甲圖中,包繞著整個關節的結構是( )_________,外面有一些堅韌的韌帶,對關節起加固作用。

(2)關節內的滑液存在于( )_________ 中,做運動時能減少兩骨之間的摩擦,起潤滑作用。

(3)人們所說的脫臼是指( )_________從[4]關節窩中脫落出來的現象。進行體育運動時,為避免關節受傷,應當運動前做好準備運動。

(4)乙圖中,所示的是屈肘動作,這一動作的完成是由( )_________ 收縮,牽引骨繞[3]___________運動的結果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物,請分析回答問題。

(1)草履蟲與ABCDE動物最大的不同點是______。

(2)A、B兩種動物與C、D、E相比區別在于______。

(3)D動物身體細長呈圓柱形,寄生在人體的______中,體表有______可防止被消化液消化。

(4)在觀察C動物的實驗中,要用濕棉球擦拭其體表作用______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動物細胞和植物細胞結構示意圖,請據圖回答問題:

(1)表示動物細胞的位于_________ (填“左邊”或“右邊”)。

(2)⑦是液泡,它里面的液體叫做_________。

(3)控制物質進出細胞的結構是()___________。

(4)動物細胞和植物細胞都具有的能量轉換器是()_______。

(5)動植物細胞具有的基本結構是_______、____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的兩位同學利用盛有無菌培養基的培養裝置,分別設計了“洗手能否減少手上的細菌數量”的探究實驗方案,請分析回答:

甲同學的實驗 乙同學的實驗

無菌操作,28℃環境中培養 無菌操作,28℃環境中培養

(1)兩位同學提出的問題是________________________________。

(2)你認為_________同學設計合理,理由是________________________________。

(3)該實驗中,在培養基上按手指印,相當于細菌和真菌培養方法中的________步驟;細菌生長所需的營養物質來自________________________________

(4)將培養裝置放在28℃環境中,其原因是________________________________。

(5)當實驗裝置培養48小時后,發現洗手前按指印的培養裝置中有大量細菌繁殖,洗手后按指印的培養裝置中只有較少細菌繁殖。根據實驗結果得出的結論是________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视