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【題目】能夠消化淀粉的結構是下列哪一組（　　）
A.口腔和小腸
B.胃和小腸
C.小腸和大腸
D.口腔和大腸

【答案】A
【解析】具有消化功能的器官有口腔、胃、小腸，口腔中有唾液，唾液中含有唾液淀粉酶可以消化淀粉；胃中有胃液，胃液中有胃蛋白酶，可以消化蛋白質；小腸中含有多種酶，可以消化淀粉、脂肪、蛋白質．故能消化淀粉的結構時口腔和小腸．
故選：A
食物在消化道內經過消化，最終分解成葡萄糖，氨基酸等能夠被人體吸收的營養物質．小腸是人體吸收營養物質的主要器官

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】禽流感是由甲型流感病毒導致的禽類傳染病，禽流感的病原體是

A．家禽 B．寄生蟲 C．禽流感病毒 D．禽流感患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答：

（1）它的身體分為[ ] 、[二] 胸部、[ ] 。

（2）生活在綠草叢中的蝗蟲，它的體色通常是 色，有利于蝗蟲的防御敵害和個體生存及種族延續。

（3）體表的外骨骼的作用是 和支持體內柔軟的器官。

（4）蝗蟲共有 對足，其中適于跳躍的是發達的[ ]后足。

（5）蝗蟲的翅共 對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有性生殖和無性生殖的本質區別是

A．能否由母體直接產生新個體 B．能否進行西部分裂

C．能否形成生殖細胞 D．有無兩性生殖細胞的結合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家根據生物之間的相似程度，將生物分成若干個界，每個界又被分為六個更小的等級：門．綱．目．科．屬．種。其中最基本的分類單位是（ ）

A．界 B．門 C．屬 D．種

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【題目】如圖是人體結構層次及其關系示意圖，下列有關敘述中正確的是（　�。�

A. 動物和植物都有⑤所示的結構層次

B. 心臟和肺都屬于④所示的結構層次

C. ①形成②的過程遺傳物質發生改變

D. ③的細胞結構功能及遺傳物質不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要使一棵蘋果樹結出五種不同品種的蘋果，最實用的方法是

A．孢子生殖 B．嫁接 C．人工授粉 D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖回答

（1）寫出鳥的1﹣3的名稱：1是_____，2是_____，3是_____。

（2）鳥在吸氣時，吸進的氣體一部分在_____內進行氣體交換，一部分直接進入_____，呼氣時氣囊中的氣體返回_____進行氣體交換，呼氣和吸氣都有_____通過肺，提高了氣體交換的________。

（3）鳥類適于飛行的特點：__________。（至少答兩點）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液屬于哪種組織（ ）

A. 上皮組織 B. 神經組織 C. 結締組織 D. 肌肉組織

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