【題目】如圖是一個草原生態系統的食物網簡圖，以下說法不正確的是（ �。�
A.圖中未顯示的生物成分是分解者
B.在該食物網中共包含2條食物鏈
C.該系統中的所有能量都是由生產者固定的，并單向傳遞給消費者
D.過度放牧、鼠害等會使草原生態系統出現荒漠化，說明生物會影響環境
【答案】B
【解析】解：A、圖中牧草是生產者，動物是消費者，因此“若要構成完整的草原生態系統，除了圖中所示成分以外”，還應添加的生物成分是分解者．A正確；
B、食物鏈是消費者和生產者之間吃與被吃的關系．不包括非生物部分和分解者．圖中的食物鏈有：①牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹，②牧草→鼠→鷹，③牧草→鼠→狐貍→鷹，B錯誤；
C、生產者固定的能量通過食物鏈傳遞給消費者，在這個過程中是單向流動的，C正確；
D、草原生態系統由于過度放牧、鼠害、蟲害的影響而出現荒漠化，從生物與環境個關系看，這種現象屬于生物影響環境，D正確．
所以答案是：B
【考點精析】通過靈活運用食物鏈，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物即可以解答此題．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖，依圖回答下列問題：
（1）用圖中數字回答：
胚根、胚芽、胚軸、子葉、胚乳、種皮、種皮和果皮 ．
（2）菜豆種子子葉片，玉米種子子 葉片．
（3）胚芽、胚軸、胚根和子葉合稱 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中①②③④⑤分別表示五種不同的生物，下列有關敘述錯誤的是（）
A. ①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻
B. 有細胞壁的是①②⑤；有成形細胞核的是①②④⑤；無細胞膜的是③
C. 有莢膜的是②；有葉綠體的是⑤；有伸縮泡的是④；有纖毛的是④
D. ⑤是自養生活，①②③④是異養生活
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆子萌發過程示意圖．請根據圖示回答下列問題：
（1）種子萌發過程中，首先突破種皮的結構是 ， 把幼苗移栽到肥沃土壤的花盆中，幼苗將能從土壤中吸收 ， 其中大部分用于作用，一部分將成為作用的原料之一．
（2）圖二誒某同學探究“植物根的生長特性”時的部分操作，此操作能夠用于證明根具有的特性．
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