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【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。這句諺語所說明的生物現象是（ ）

A. 遺傳 B. 變異 C. 生殖 D. 發育

【答案】A

【解析】試題分析：生物的生殖是指每種生物都有能產生自己的后代的能力；發育是指生命現象的發展，是一個有機體從其生命開始到成熟的變化，是生物有機體的自我構建和自我組織的過程；“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現象。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下圖所示碳循環的部分過程進行的有關分析，不正確的是（ ）

A.①過程表示呼吸作用
B.增強②過程不能減少大氣中的CO2
C.②過程表示光合作用
D.減少過程③是當前緩解溫室效應的主要措施

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別是植物細胞、人的口腔上皮細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）你認為圖是植物細胞，因為它有[] ， [] 和[] ．
（2）猶如細胞的門戶，凡是進出細胞的物質都要由此結構進行控制的是[③] ．
（3）不具生命，但具有保護和支持細胞的功能的是[②] ．
（4）水果中的汁液通常存在于細胞的[] ．
（5）細胞的能量轉換器有[]和[] 存在于細胞質中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述，錯誤的是

A．在研究生物進化的過程中，化石是非常重要的證據

B．一般來說，生物進化的總體趨勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生

C．達爾文認為，生物普遍有很強繁殖能力，但生物賴以生存的食物和空間是有限的

D．在自然選擇過程中只有那些發生變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察如圖，試回答下列問題：

（1）如圖所表示的是子葉植物種子結構，其中起保護作用的是[] ， 位于種子的最外面．
（2）將來發育成植物的莖和葉的結構是[] ．
（3）在種子萌發過程中，提供營養物質的是[] ．
（4）②的作用是 ．
（5）種子中的主要部分是 ， 它是由（填代號）構成的一個整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸和循環過程模式圖，請據圖回答下列問題：

（1）b表示 ， 是通過氣體的作用完成的。
（2）如圖所示主干血管中流動脈血的有
（3）②所代表的氣體進入組織細胞后在細胞的部位被利用。
（4）若口服藥物，則藥物經過心臟各腔的先后順序是（用字母和箭頭表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若想提高大棚蔬菜的產量，可采取的下列哪些措施（　�。�
①增加二氧化碳濃度 ②增加氧氣濃度 ③適當延長光照 ④形成高溫環境 ⑤人工形成晝夜溫差大的條件 ⑥多用化肥、農藥．
A.①③④
B.②③④⑥
C.①③⑤
D.②⑤⑥

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【題目】下圖為反射弧的結構模式圖。下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓
B.若該圖表示聽到鈴聲進入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C.若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網膜
D.若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經中樞是小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C、D代表不同的系統，①②③④⑤⑥表示相關生理過程，請分析并回答下列問題:

（1）當膈肌處于狀態時（收縮或舒張），氧氣便可吸入肺部。
（2）食物中蛋白質進入消化系統后，最終被分解為。
（3）某幼兒血液中甲狀腺激素的濃度大大低于常規水平，據此判斷，該幼兒在發育過程中存在患的風險。
（4）若靜脈注射藥物，則藥物隨血液循環最先到達心臟四個腔中的。
（5）人體的排泄途徑包括（填序號）。

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