【題目】如圖分別是植物細胞、人的口腔上皮細胞結構示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)你認為圖是植物細胞,因為它有[] , [] 和[] .
(2)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構進行控制的是[③] .
(3)不具生命,但具有保護和支持細胞的功能的是[②] .
(4)水果中的汁液通常存在于細胞的[] .
(5)細胞的能量轉換器有[]和[] 存在于細胞質中.
【答案】
(1)A;②;細胞壁;④;液泡;⑥;葉綠體
(2)細胞膜
(3)細胞壁
(4)④;液泡
(5)⑥;葉綠體;①;線粒體
【解析】解:(1)圖 A是植物細胞,因為它有[②]細胞壁,[④]液泡和[⑥]葉綠體.(2)猶如細胞的門戶,凡是進出細胞的物質都要由此結構進行控制的是[③]細胞膜.(3)不具生命,但具有保護和支持細胞的功能的是[②]細胞壁.(4)水果中的汁液通常存在于細胞的[④]液泡.(5)細胞的能量轉換器有[⑥]葉綠體和[①]線粒體存在于細胞質中
所以答案是:(1)A;[②]細胞壁;[④]液泡;[⑥]葉綠體(2)細胞膜(3)細胞壁 (4)[④]液泡(5)[⑥]葉綠體;[①]線粒體
【考點精析】掌握植物細胞和動物細胞是解答本題的根本,需要知道植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡;動物細胞的結構:細胞膜:控制物質的進出;細胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細胞質:液態.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是眼球的結構示意圖,據圖回答:
(1)我們平時所說的“白眼球”是指[];“黑眼珠”是指 [] , 它的中央有瞳孔。
(2)你能看到遠處的一棵樹,是因為它反射的光線形成的物像落在[]上,這個信息通過視神經傳導到大腦皮質的 , 形成視覺。
(3)近些年在青少年中出現了越來越多的近視眼,關于近視眼的敘述錯誤的是( )
A.物像落在視網膜的前方
B.眼球前后徑過長
C.眼球晶狀體曲度過大
D.配戴凸透鏡加以矯正
(4)電影已經開始放映了,這時當人們走進電影院時幾乎什么也看不見,過了一會兒才可以看見周圍的人。這種由看不清到看清楚的變化主要是由于圖中標號為3所示的結構的緣故。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細菌結構圖,根據圖回答以下問題
(1)圖中1是、2是、3是、4是 .
(2)細菌結構和洋蔥表皮細胞相比,相同的是都有細胞壁、、 , 不同的是細菌沒有 , 像這樣的細胞我們稱為細胞.
(3)與細菌細胞相比,病毒則非常簡單,病毒沒有結構,只有外殼和內部構成.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌的運動示意圖,請據圖完成下列問題:
(1)圖中A表示的是 , 該模型此時模擬的狀態是(“吸氣”還是“呼氣”).此時膈肌處于狀態.
(2)此模型不能演示胸廓的徑的變化,因此不能完全演示呼吸運動.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】淄博孝婦河濕地公園即將建成,這對于改善區域環境質量、提升城市品質、促進生態淄博建設都具有重要意義.如圖是該濕地公園不同生物之間的相互關系示意圖,請據圖答下列問題.
(1)濕地中所有及其生活環境構成了一個生態系統.
(2)該濕地生態系統中所有生物所需能量的最終來源是 .
(3)圖中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則生物A代表該濕地生態系統中的 .
(4)濕地公園里生活著蘆葦、蒲草、水蚤、青蛙、泥鰍等多種生物,這體現了生物多樣性中的多樣性.
(5)圖中A、B、C能參與構成食物鏈的是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位同學用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后,得到的真菌﹣根霉圖.并記錄如下,你認為有錯誤的一項是( )
A.①內有大量孢子
B.根霉的繁殖方式與大腸桿菌是不同的
C.根霉細胞也具有細胞膜、細胞質、細胞壁
D.根霉不具有成形的細胞核
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