Question

如圖是生物圈中碳循環的示意圖，請分析作答．

（1）碳元素在無機環境與生物之間以

二氧化碳

的形式進行循環；碳元素通過[①]

光合

作用由無機環境進入生物體．
（2）過程③和④是指生物的

呼吸

作用；完成生理過程③和④的生物叫

消費者

．
（3）寫出一條代表圖中生物乙丙丁的食物鏈：

乙→丙→丁

．
（4）伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是

單向流動、逐級遞減

．               
（5）假若人們大量捕殺圖中的丁就會造成

丙

大量繁殖，就會破壞

生態系統（生態）

的平衡，造成不良后果．

Answer 1

分析：生態系統的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）．圖中乙能利用無機環境中的二氧化碳，因此乙是生產者，丙、丁是消費者，甲能將動植物遺體遺物分解為二氧化碳、水和無機鹽，因此甲是分解者（細菌真菌）．

解答：解：（1）植物利用二氧化碳作原料進行光合作用制造有機物，二氧化碳進入有機（生物）環境，植物通過光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程，如圖①就是光合作用的過程，由無機環境進入生物體．
（2）③和④是指生物的呼吸作用產生二氧化碳，完成生理過程③和④的生物表示的是動物，作為消費者直接或間接以植物為食．
（3）食物鏈中不能出現分解者和非生物成分，因此在甲、乙、丙、丁四類生物中，能形成一條食物鏈，該食物鏈是：乙→丙→�。�
（4）物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，因此伴隨著物質循環，能量沿食物鏈傳遞的特點是（單向流動）逐級遞減．
（5）食物鏈和食物網中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關系．在生態系統中各種生物的數量和比例總是維持在相對穩定的狀態，這種現象就叫生態平衡．假若人們大量捕殺圖中的丁就會造成丙大量繁殖，就會破壞生態系統（生態）的平衡，造成不良后果．就會影響到整個生態系統．
故答案為：（1）二氧化碳；光合作用；
（2）呼吸作用；消費者；
（3）乙→丙→��；
（4）單向流動、逐級遞減；
（5）丙；生態系統（生態）．

點評：解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題．