科目:初中生物 來源: 題型:
A、保持體表濕潤,可以減小爬行時的摩擦 | B、保持體表濕潤,可以維持蚯蚓正常的呼吸 | C、保持體表濕潤,有利于降低體溫 | D、濕潤能保持蚯蚓身體的彈性,有利于運動 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、爬行類 | B、軟體動物 | C、昆蟲類 | D、環節動物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、鯽魚的身體呈梭形,適于游泳 | B、蝗蟲的體表有外骨骼,適于陸地生活 | C、家鴿的體內有發達氣囊,適于飛行 | D、家兔的犬齒發達,適于植食性生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、心臟壁主要由肌肉組織構成,這與其能夠推動血液在血管里循環流動的功能相適應 | B、小腸內有大量的腸腺,這與其營養物質吸收的功能相適應 | C、肺泡壁是一層扁平的上皮細胞,這與其氣體交換的功能相適應 | D、葉肉細胞中含有大量的葉綠體,這與其制造有機物的功能相適應 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、地表被覆羽毛,前肢變成翼 | B、食量較大,食物消化能力強 | C、有氣囊,提高氣體交換效率 | D、體溫隨環境不同而發生變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、結構③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦 | B、骨與骨通過關節等方式相連形成骨骼 | C、結構②是骨骼肌 | D、肌腱可繞過關節連在不同的骨上 |
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