【題目】屬于后天學習行為的是( 。
A. 蜘蛛結網 B. 蜜蜂筑巢 C. 大馬哈魚洄游 D. 馬戲團狗熊騎車
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有性生殖與無性生殖的本質區別是 ( )
A. 有無兩性生殖細胞的形成與結合
B. 能否進行細胞分裂
C. 能否形成生殖細胞
D. 能否由母體直接產生新個體
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【題目】科學家們在尋找科學答案的過程中通常經歷五個步驟:①通過詳實的觀察 , ②參考有關資料對問題提出可能的 , ③ ,設計科學合理的的實驗來驗證假設,④實施實驗⑤分析數據 。當然,這五個步驟并不是固定的。
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【題目】哮喘是常見的呼吸系統疾病,嚴重時會導致肺泡的彈性回縮減弱,此情況將直接影響( )
A. 肺與外界的氣體交換 B. 血液與組織細胞的氣體交換
C. 氣體在血液中的運輸 D. 胸廓的擴張與回縮
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【題目】閱讀資料,分析回答問題:
2015年5月30日,媒體報道了我國第一例中東呼吸綜合征(MERS)的輸入病例,患者為一韓國男性公民,已被隔離治療。中東呼吸綜合征是一種病毒性呼吸道傳染病,它的病原體 MERS﹣CoV 于2012年9月首次在沙特發現,與引發嚴重急性呼吸綜合征(SARS)即“非典型性肺炎”的病原體同屬冠狀病毒家族,潛伏期為2~14天,死亡率高達40%。MERS發病初期主要表現為上呼吸道感染癥狀,目前只發現該病限于人與人之間密切接觸下傳播。據報道與該患者有過接觸的38位公民還沒有表現出相關癥狀。
請根據資料回答下列問題:
(1)中東呼吸綜合征的病原體屬冠狀病毒,其結構是由蛋白質外殼和內部的______物質組成。
(2)中東呼吸綜合征(MERS)是一種傳染病,具有傳染性和______的特點。
(3)資料中對韓國男性公民進行隔離治療,這一預防措施屬于______。
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護易感人群 D.清除病原體
(4)該病的疫苗目前尚未研發出來,在其高發期間,請從傳染病預防角度寫出一條我們可以采取的措施:_____________________(答案合理即可)。
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【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關系,需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內進行處理,這種生物學探究方法是( )
A.觀察法
B.調查法
C.測量法
D.實驗法
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【題目】洋蔥根尖的成熟區細胞和人的小腸上皮細胞都有的結構是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤葉綠體 ⑥中央大液泡
A.①②④⑤
B.②③⑤⑥
C.②③④
D.①②⑤
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【題目】杜鵑(俗稱布谷鳥)這類鳥自己不筑巢、不孵卵、不育雛,而是依賴其他鳥完成繁殖后代的重要任務。杜鵑會抓住機會叼走葦鶯、畫眉、伯勞等其他鳥巢中的蛋,并在巢內產下一枚自己的蛋,讓其他鳥類代為孵化。孵出之后,不知情的親鳥媽媽出于育雛的本能,還會不辭辛勞地給杜鵑雛鳥喂食,直到雛鳥長得比自己身體還大。那 么,杜鵑為什么要把蛋下到別的鳥的巢里呢?鳥把蛋下到別的鳥的巢中,由其他鳥代為撫育,這種行為被稱為巢寄生。至于巢寄生是怎么進化來的,目前還不得而知,但杜鵑顯然從巢寄生中獲得了不少好處。首先自己不用筑巢、孵化和育雛,節省了很多能量,可以有能力產更多的蛋。
有研究顯示,杜鵑雌鳥每年 3 月至 7 月要在不同的鳥巢中陸續寄生 10 多枚蛋。其次,寄生在其他鳥巢中的蛋繁殖成功率更高。杜鵑一般在一個鳥巢中只寄生一枚自己的蛋,由于杜鵑的蛋孵化期很短,往往最先孵出。出于本能,杜鵑雛鳥會將同巢的親鳥生下的鳥卵和幼雛推出巢外,留下親鳥獨自撫養自己,這樣就可以獲得更多的食 物,有更高的成活率。另一方面,在多個巢中寄生,也避免了常言所說的“將所有的蛋
5 月份的田野,回蕩著進入繁殖季節的布谷鳥“布谷…布谷”的叫聲。“布谷、布谷,種豆播谷.”這句古老的農諺將杜鵑鳥跟豆、谷聯系到了一起。下面讓我們從生物學的角度,進一步尋找這兩者之間的關聯,完成下列各題。
(1)杜鵑鳥的繁殖與豆、谷的播種在同一時節進行,這不是偶然事件,影響這兩者共同的環境因素主要是_____。
(2)杜鵑鳥這種巢寄生的繁殖行為是經過長期_____不斷進化形成的適應性行為。豆、谷種子中的胚由_____發育而來,這說明杜鵑鳥與豆、谷的生殖方式都是_____生殖。
(3)在豆子、谷子田中,杜鵑鳥以蝗蟲等昆蟲為食,是害蟲的天敵,請據此寫出一條食物鏈 。
(4)杜鵑鳥春季在北京地區繁殖,秋季飛到較暖的地區去過冬,第二年春季再飛回北京地區。這種行為屬于_____(先天性行為/學習行為)。
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【題目】根據題意,回答問題
(1)出血一般有___、___和___。體內器官的出血屬于__。外出血可分為____出血、_____出血和_____出血三種。
(2)進行口對口吹氣法,每分鐘內吹氣的次數為________。
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