【題目】下列各項中不屬于動物行為的是( )
A.蜻蜓點水 B.青蛙冬眠 C.兔的心臟在跳動 D.孔雀開屏
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中的樣本為某健康人入球小動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和腎小管末端的尿液,表中的數據為各樣本中主要成分的含量(單位:克/100毫升),請通過比較表中的數據回答下列問題。
(1)與樣本B相比,樣本A中______________的含量大幅度降低,這是由于________________________。
(2)樣本C中尿素的含量是樣本A的 __________倍,這是由于________所導致。
(3)分析上表中的數據可以做出這樣的判斷:樣本A中的無機鹽有大部分被重吸收。請從上表中找出可以支持這一判斷的信息,填寫在下面表格中的橫線上。
__________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小腸是主要的消化和吸收器官,下列與此無關的是( )
A.小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁僅由一層上皮細胞組成
B.有腸液、胰液、膽汁等消化液
C.小腸黏膜表面有環行皺襞,并有很多小腸絨毛
D.小腸與大腸相連
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖,①~⑦表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型.請據圖分析回答問題:
(1)食物中的____是構成人體組織細胞的基本物質,在消化道內經過①過程后最終被分解成____。
(2)人體在進行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態分別是_____。人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程,它們都是__________實現的。
(3)A系統中紅細胞單行通過的血管是___。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,同時兩個心室舒張,此時心臟內瓣膜的開閉情況是________。
(4)圖中能表示排泄途徑的是_____(填寫圖中序號).Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面兩圖是植物蒸騰作用實驗裝置示意圖。實驗(二)是在實驗(一)基礎上的改進。請據圖回答問題:
(1)實驗(一)探究的問題:蒸騰作用主要是通過_____進行的嗎?
(2)實驗(二)探究的問題:蒸騰作用的快慢是否與_____有關?
(3)預測實驗(二)結果:A、B、C三個塑料袋中水珠數:_____袋內壁水珠最多;_____袋內壁水珠較少;_____袋內壁水珠最少。
(4)實驗(二)結論:_____。
(5)對比實驗(二)裝置,說明實驗(一)裝置存在的不足之處:_____。
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【題目】為研究動物的行為,某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗,下面表格中的數據是該同學的實驗記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖,請回答下列問題:
(1)請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會發出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實驗中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時間內找到食物,說明動物越_____________,學習能力越強,這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。
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