【題目】下圖是植物和動物細胞的結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是____圖。在顯微鏡下染色最深的結構是[____]_____。
(2)植物細胞中的能量轉換器是_____和_____。
(3)植物和動物細胞結構的不同點是,植物細胞有[ 1 ]____、 ____、[____]液泡。
【答案】A 4 細胞核 葉綠體 線粒體 細胞壁 葉綠體 3
【解析】
動物細胞的基本結構有:細胞膜、細胞質、細胞核.植物細胞的基本結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、胞核、液泡、葉綠體等結構。它們的異同點如下:
相同點 | 不同點 | |
植物細胞 | 都有細胞膜、細胞質和細胞核 | 有細胞壁、液泡、葉綠體 |
動物細胞 | 沒有細胞壁、液泡、葉綠體 |
觀圖可知:1是細胞壁、2是細胞膜、3是液泡、4是細胞核、5是葉綠體、6是細胞質,據此解答。
(1)植物細胞和動物細胞共有的結構是:2細胞膜、6細胞質和4細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:1細胞壁5葉綠體和大的3液泡,故A屬于植物細胞,B屬于動物細胞。在顯微鏡下染色最深的結構是4細胞核,細胞核內有被堿性染料染成深色的物質,染色體,染色體被染色后,所以細胞核顏色最深。
(2)植物細胞的能量轉換器是線粒體和葉綠體,線粒體是呼吸作用的場所,在其中能分解有機物釋放能量,葉綠體是光合作用的場所,在其中能夠制造有機物,儲存能量。
(3)由圖示可知:植物細胞和動物細胞共有的結構是:2細胞膜、6細胞質和4細胞核;植物細胞有而動物細胞沒有的結構是:1細胞壁5葉綠體和大的3液泡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)表示植物細胞的是圖_____(填“甲”或“乙”),表示動物細胞的是圖_____(填“甲”或“乙”)。
(2)動、植物細胞都具有的結構是細胞膜、細胞質、細胞核。圖中(B)的結構名稱是_____;(C)的結構名稱是_____;控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的是(D)_____。
(3)圖甲中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是(E)____,含細胞液的水泡似的結構是(A)____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是藻類、苔蘚、蕨類植物所共有的特征( )
A. 都是由細胞構成的植物體 B. 都沒有根莖葉等器官的分化
C. 都生活在陰濕的環境中 D. 都不產生種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡下觀察到的細胞結構示意圖,請據圖回答:
(1)切西瓜時,常常會有汁液流出,這些汁液主要來自細胞結構(__)_____。
(2)圖中C部分包括的細胞結構有_____。
(3)②和⑦是細胞的_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是青蛙、家蠶、蝗蟲發有過程示意圖,請聯系所學知識回答問題:
(1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發育的起點都是________,共同特點都是________發育。
(2)青蛙的發育過程中,蝌蚪和成蛙的形態結構和生活習性有明顯的差異,生殖發育離不開___________
(3)對比圖中家蠶和蝗蟲的發育過程,其最明顯的區別是家蠶的發育有________期。家蠶和蝗蟲的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為__________限制其生長,蛻掉舊的,再由表皮細胞分泌形成新的幼蟲的身體就長大一些。
(4)在農業生產上,蝗蟲對農作物危害最大的時期是________期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有一同學把兩條鮮活的鯽魚中的一條的尾鰭剪掉放水,觀察兩條魚的運動狀況。從 中分析魚的尾鰭的作用。這種方法是( )
A. 觀察法 B. 調查法 C. 探究實驗法 D. 反證法
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