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九龍江是廈門的母親河。下面四種說法中，代表一個生態系統的是
A．整條九龍江B．九龍江的水
C．九龍江里所有的魚D．九龍江里的所有生物
A
此題考查生態系統及其生態系統的組成．
解：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統．一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看做一個生態系統，生態系統由生物部分和非生物部分組成，生物部分包括生產者、消費者、分解者；非生物部分包括陽光、空氣和水等．選項A可以看做一個生態系統．選項B僅有九龍江的水，缺少非生物部分陽光、空氣和生物部分．選項C僅有九龍江里所有的魚，缺少生產者、分解者和非生物部分．選項D缺少非生物部分．
故選：A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(6分)科學家曾在巴西東部海岸追蹤調查海蝸牛的生存狀況時，遇到過這樣的情景：一天傍晚，淺海處飄來成群結隊的海蝸牛。突然，一只潛藏已久的海龜忽地躥出，眼看海龜氣勢洶洶地逼進，只見海蝸牛集體向海龜噴射出一股云彩狀的墨綠色分泌物。不可思議的一幕隨即發生了——海龜本已大張的嘴巴在不知不覺中悄然閉緊。震驚之余，科學家提取了部分墨綠色的分泌物并進行檢測，竟然發現其中含有能讓海龜閉嘴的化學物質！再饑餓的食肉動物一旦接觸到這種化學物質，神經系統就會紊亂，饑餓感也便蕩然無存。
（1）海蝸牛向海龜噴射化學物質，這種防御敵害的行為屬于（  ）
A.先天性行為         B.學習行為 
（2）海蝸牛主要以海藻為食，但在沒有食物的情況下也可以利用體內的＂綠色顆粒進行光合作用＂，這種綠色顆粒是　　　　   　。
（3）從以上資料可以知道，海蝸牛屬于生態系統的　　　　　者和　　　　者。
（4）請根據以上資料寫出其中的一條食物鏈　　　　　　　          　　　，如果這片海域受到污染，體內有毒物質積累最多的是　　　　　       。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在食物鏈結構中不可缺少的組成成分是
A．動物B．植物C．微生物D．動物和植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

觀察下列各圖，你認為圖中適宜生活在濕地生態系統的動物是(   )
A．仙人掌B．長頸鹿C．金魚D．丹頂鶴

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

海洋生態系統中數量最多的是大型魚類。         (         )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看圖回答下列問題：（8分）

(1)圖中生產者是________,消費者是_________________,分解者是_____________。
（2）請寫出圖中的一條食物鏈：
（3）圖中蟲子與植物的關系是________
(4)假如人們大量捕殺小鳥,蟲子的數量將會____________(“增加”或”減少”)
(5)如果該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是_____。
(6)為維持這一生態系統的平衡,做為中學生的你,能夠做些什么?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面關于食物鏈中各種生物之間的關系的敘述中，正確的是（　�。�
A．相互競爭，相互排斥B．相互依賴，相互制約
C．相互依賴，絕對統一D．相互制約，不能長期共存

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D，研究者對其體內的食物成分進行了分析，并將結果繪制了下表：
生物種類
體內食物成分
A
魚（甲）
魚（乙）
B
小球藻
——
C
魚（乙）
水蚤
D
水蚤
小球藻
請你回答下列問題：（8分）
（1）根據上表提供的信息，以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系，（可用字母表示）    。
（2）此食物鏈中，生產者是            ，消費者是            。
（3）此湖泊生態系統中的生物部分除了含有生產者和消費者之外，還應該包括      。
（4）若此湖泊受到輕度汞有毒物質的污染，則A、B、C、D四種生物中含汞量最多的是               ，因為有毒物質會沿著食物鏈傳遞而逐級                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：

（1）該食物網中數量最多的生物是         ；如果該系統中噴灑了含有有機汞的農藥，體內殘留有機汞最多的生物是               。
（2）該生態系統中未體現出非生物成分和               。
（3）圖中幾條食物鏈中，含營養級最多的食物鏈是：                    。
（4）該生態系統的能量流動是從生產者通過        作用固定太陽能開始的。

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