【題目】圖1A、B兩瓶的容積和瓶中的種子量相同,A瓶中裝的是萌發的種子,B瓶中裝的是煮熟并冷卻到室溫的種子.最后各插入一支溫度計,24小時后觀察分析.
(1)A瓶的溫度比B瓶的溫度(高或低).
(2)將帶有溫度計的軟木塞取下,把兩支燃燒的蠟燭分別放進兩瓶中.結果放進瓶里的蠟燭,火焰會很快熄滅.若在未放入燃著的蠟燭前,將等量的澄清石灰水分別倒入A、B瓶,振蕩后倒出,觀察石灰水,發現變渾濁的僅瓶.
(3)圖2依次是用天竺葵驗證綠葉在光下制造有機物的前四步.第一步暗處理一晝夜的目的是;第四步在大、小燒杯中裝的液體分別是和 .
【答案】
(1)高
(2)A;A
(3)消耗葉片中原有的有機物;清水;酒精
【解析】解:(1)A瓶內是萌發的種子能進行呼吸作用,將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以A瓶的溫度會升高.B瓶內是未萌發的種子,呼吸作用弱,與起始溫度相比升高.(2)A瓶內是萌發的種子能進行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳,因此把兩支燃燒的蠟燭分別放進兩瓶中.結果放進A瓶里的蠟燭火焰會很快熄滅.通入石灰水后變渾濁的也是A瓶.(3)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉運和消耗,這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存.
脫色:光照數小時后,摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中隔水加熱,使葉片逐漸由綠色變為黃白色.目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,便于觀察.要“隔水”的原因是酒精易燃、易揮發,直接加熱容易引起燃燒,使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發生危險.大燒杯中放的是水,小燒杯放入的是酒精.
(1)細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.(2)綠葉在光下制造有機物實驗的主要步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學做“探究影響種子萌發的環境條件”實驗時,選取四個干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進行培養(如圖).下列有關分析錯誤的是( )
A.裝置甲和乙構成對照可探究的問題是“種子的萌發是否需要水分”
B.一段時間后,只有乙裝置中的種子能正常萌發
C.要驗證“充足的空氣是種子萌發的外界條件”,需選擇裝置乙和丁
D.甲和丙可作為探究“種子萌發需要適宜的溫度”的裝置
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜桃的繁殖多以砧木苗嫁接為主,如表是果農集中浸種、催芽、分組培養砧木幼苗時種子發芽情況統計表,下列說法不正確的是( )
一組 | 二組 | 三組 | 四組 | |
已發芽種子個數(個) | 96 | 94 | 95 | 97 |
未發芽種子數(個) | 4 | 6 | 5 | 3 |
A.該批桃樹種子的發芽率為95.5%
B.嫁接繁育桃苗可以保持蜜桃的優良品質
C.桃樹種子萌發必需的條件是適宜的溫度,適量的水分和充足的光照
D.嫁接能否成活的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某個生態系統圖解,請據圖回答:
(1)該生態系統中共有條食物鏈。
(2)寫出最長的食物鏈;
(3)如果某種有毒物質污染了草,那么積累有毒物質最多的生物是;
(4)生態系統組成成分除了圖中已出現的和外,生態因素還有。
(5)該生態系統的功能是和 , 能量最初來自于。
(6)從圖中可以看出鷹和蛇之間既有關系又有關系。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com