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【題目】如圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置。要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，張娟最好選擇哪兩組裝置作為一組對照實驗(　　)

A. 甲、乙 B. 丙、丁 C. 乙、丁 D. 丙、丁

【答案】C

【解析】試題分析：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗．該題要從對照實驗的設置和變量的確定方面考慮解答．

解：要驗證植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，就要以葉為變量形成對照實驗；圖示中，甲、丙兩裝置的塑料袋連花盆中的土壤也包裹了，這樣塑料袋內壁上出現的水珠就不能排除土壤中水分的蒸發；乙、丁裝置的塑料袋只包裹了植物的地上部分，并且丁裝置塑料袋內的植物去掉了所有葉片，這樣，乙、丁兩裝置就以葉為變量形成了一組對照實驗．

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜻蜒的發育屬不完全變態發育．其發育過程比完全變態少了一個什么時期（ ）

A．卵

B．幼蟲

C．蛹

D．成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的密封容器內，綠色植物在富含腐殖質的潮濕土壤中生長，土壤中還有一些小昆蟲，在適宜的條件下，瓶內生物能存活較長時間，這就是人們常說的生態瓶．下列有關該生態瓶的正確說法是（　　）

A.生態瓶中只存在生產者和消費者
B.生態瓶中的非生物因素只有空氣和土壤
C.該生態瓶就是一個簡單的生態系統
D.該生態瓶可以長期放在陰暗處

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A. ①是嫁接，是人工營養繁殖

B. ②是組織培養，植物繁殖的速度很快

C. 營養繁殖后代可保持優良性狀

D. ①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中不能為人體生命活動提供能量的是（ ）

A．糖類

B．維生素

C．脂肪

D．蛋白質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是根尖的結構示意圖，敘述不正確的是（　�。�

A. ①是成熟區，是吸收水和無機鹽的主要部位

B. ②是伸長區，是根生長最快的部位

C. ③是分生區，該區的細胞個大、核小、液泡大

D. ④是根冠，細胞排列不整齊，起到保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生活所需要的水分、無機鹽都是通過根吸收來的。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在渦蟲行為的實驗中，把試管一端不處理，一端用鋁箔紙遮住的目的是________，

通過實驗我們發現渦蟲在鋁箔紙遮住的地方停留的時間長，由此我們得出的結論是渦蟲喜歡生活在_____________中；而我們在對渦蟲進行第一次光、電刺激時，渦蟲是___________到_________________，而經過無數次刺激后，渦蟲對光的刺激產生的反應是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為是由下列哪項決定的行為？（ ）

A. 個體差異 B. 生活經驗 C. 環境因素 D. 遺傳物質

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