【題目】農業上用射線或藥物處理農作物種子,獲得新品種的原理是射線或藥物( )
A.直接改變了農作物的某些性狀
B.改變了農作物種子中的營養成分
C.淘汰了農作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質發生了改變
【答案】D
【解析】解:此題主要考查的是遺傳育種在農業實踐上的應用。通過高能量、大劑量的γ射線照射或藥物處理,使得種子的遺傳物質發生變化,DNA分子中,氫鍵等最容易被γ光量子撞擊離開原來的位置,雖然生物有自動修復的本領,但是,在大劑量高強度持續累積照射或藥物刺激的情況下,修補速度慢于破壞速度,當停止照射或刺激后,生物分子通過化學反應試圖重新變回原本的樣子,但是,由于先前的照射或刺激的時間太長,DNA的雙螺旋結構被打亂,要變回原來的樣子的幾率變得無限小起來,幾乎不可能!這就導致了遺傳變異,這樣的變異有好也有壞,所以我們需要把種子種出來,研究它們的成長性狀,記錄,并通過兩到三代的持續優化,從而篩選出優良的品種!可見D符合題意.
故選:D
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術可能帶來的負面影響有( )
A.克隆人可能威脅人類現有的法律、倫理、道德和觀念
B.轉基因食品可能影響人體自身的健康
C.生物技術應用于戰爭,會是一場可怕的災難
D.以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物體結構層次知識的描述中,正確的是( )
A.細胞是所有生物生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織,具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統四個層次
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整。
(1)提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環境嗎?
(2)作出假設:____________________________。
(3)制訂實施探究的方案:在鐵盤內放上一薄層濕土,一側蓋上不透光的厚紙板,另一側蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。這樣在盒里就形成了_______和_______兩種環境。該實驗的變量是_____________。
如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦_________(填:是、否)可以得出準確的結論?
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表。
環境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
為了使實驗結論更準確,應對上述數據作怎樣的處理?____________________________.
(5)結論:____________ 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在________________的環境中生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】設計探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗
(1)提出問題:_______________________________________?
(2)作出假設:_______________________________________。
制定計劃:
(3)本實驗中的變量是_______。在設計實驗時,給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環境,觀察鼠婦對環境的選擇。
(4)實驗組是_______,對照組是_______
(5)若有10只鼠婦, 每分鐘統計一次,明亮處和陰暗處的鼠婦數目,統計10次。計算出全班各組第10次數據的_______值。
(6)得出結論:_______________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“生命是珍貴的、健康是快樂的”,它們都是我們的寶貴財富。下列行為習慣中,需要調整的是( )
A. 在購買食品時,我會注意察看保質期
B. 在飲食中,我會吃喜歡的牛肉,但我也不忘記吃青菜
C. 遇到好玩的網絡游戲時,我會拋棄所有、廢寢忘食地連續數日去攻關
D. 看到公共汽車上,發現有吸煙時,我會友善提醒“禁止吸煙”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】完成下列小題:
(1)化石記錄表明,地球上生物進化的總趨勢是 , , 。
(2)現代類人猿包括: , , , 。
(3)以生物性狀差異的和親緣關系的為依據,可將生物加以分門別類?茖W家將現存的生物依次分為七個等級。
(4)為了避免生物命名的混亂,便于研究、交流和開發利用,科學家于1753年創了。
(5)根據植物形態、結構、生理和生活習性的不同,將它們分為植物、植物、植物、植物等類群。
(6)生物技術是人們利用、對物質原料進行加工,以提供來為社會服務的技術。
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