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【題目】魚鰾的作用是

A濾取食物 B排泄廢物 C調節身體比重 D進行呼吸

【答案】C

【解析】

試題分析:魚的體內有鰾,內充其它,能調節魚體的比重,使魚停留在不同的水層。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結構圖,依圖回答下列問題

(1)寫出下列各結構的名稱及作用:2是________,將來發育成________,4是________,將來發育成________

(2)玉米種子中的胚是由________ 構成的.(填序號)

(3)菜豆種子的營養儲存在________里.

(4)玉米種子的營養儲存在________里.

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【題目】某同學捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準備精心飼養,觀察蛙的活動,可是第二天青蛙就死掉了。蛙死亡的原因是

A無法呼吸 B饑餓 C驚嚇 D水質有問題

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是血液循環示意圖,請據圖回答:

(1)大米的主要成分是淀粉,人體的消化道內能夠消化淀粉的消化液有_____,淀粉最終在小腸內以葡萄糖的形式進入血液,最后經_____ (填數字)運離心臟,運至全身。

(2)肺循環的途徑是_____(用字母、數字和箭頭表示)。

(3)如果用a、b、c分別表示肺內、胸廓內和外界空氣的氣壓,則膈肌舒張時,三處氣壓由大到小的順序為_____。

(4)⑧與④中的血液相比,明顯減少的成分有_____、_____

(5)實驗人員測定某人的肺泡、靜脈血、動脈血以及組織細胞中氧氣和二氧化碳的含量的相對值,結果如表所示:

氧氣

40

30

100

102

二氧化碳

46

50

42

40

請你判斷出代表靜脈血和組織細胞的序號分別是_____、_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國的膳食中,主要提供能量的食物是

A. 牛奶、雞蛋 B. 牛肉、羊肉 C. 豆類 D. 谷類

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【題目】在常見的腔腸動物中,能食用的是

A水螅 B海蜇 C海葵 D珊瑚蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在小麥田里,下列生態因素中,哪項是影響小麥生長的非生物因素 ( )

A. 小麥田里的雜草

B. 正在勞動的農民

C. 陽光

D. 小麥的蚜蟲

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【題目】如圖是兔和狼的牙齒分化示意圖,請據圖回答:

(1)圖_____ 是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒。

(2)標出圖中數碼所示的名稱:1_____,2_____,3_____;其中1的作用是_____,其中2的作用是_____,其中3的作用是_____。

(3)兔和狼的牙齒分化不完全相同,產生這種差異的主要原因:狼是_____動物,兔是_____動物。

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【題目】牙齦經常出血的人,體內可能缺乏的維生素是

A. 維生素A B. 維生素E C. 維生素B D. 維生素C

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