【題目】在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區別的是( )
A.能夠使人或動、植物患病 B.沒有細胞核
C.只能在寄主細胞內繁殖 D.個體十分微小
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某海關在進口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于( )
A. 植物 B. 細菌 C. 動物 D. 無法判斷
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于艾滋病病毒的敘述,最貼切的是( )
A.艾滋病病毒具有細胞結構,一般不會侵染人體
B.艾滋病病毒沒有遺傳物質,需從寄主細胞中獲得
C.艾滋病病毒比其他病毒大,可用光學顯微鏡觀察
D.艾滋病病毒營寄生生活,屬動物病毒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答問題:
(1)A細胞經過a過程形成B1~B4幾種不同形態的細胞群,則a過程為 .
(2)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是 .
(3)根據各種細胞的形態可以推測,B2屬于組織,此組織的作用是 .
(4)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量,這是現代農業的一種較先進的生產方式.如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內裝飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據圖分析回答下列問題.
(1)向A裝置中加入適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將增加,原因是B裝置中的濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行處理.以防止植物的 (生理過程)對實驗結果的影響.
(3)實驗過程中,玻璃罩內壁上出現了大量的水珠,
請你分析水珠主要來自植物的作用,這些水分主要通過葉片的(結構)散發出來的.
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