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【題目】在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區別的是

A能夠使人或動、植物患病 B沒有細胞核

C只能在寄主細胞內繁殖 D個體十分微小

【答案】C

【解析】

試題分析:病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結晶體。除病毒外生物都是有細胞構成。故選C。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細胞的主要功能是

A.運輸二氧化碳 B.運輸養料 C.運輸氧氣 D.運輸廢物

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【題目】某海關在進口食品中,檢疫出一種病原微生物,這種病原微生物為單細胞,具有細胞壁,細胞內沒有成形的細胞核,你認為這種生物最有可能屬于( )

A. 植物 B. 細菌 C. 動物 D. 無法判斷

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【題目】在生物分類上介于“門”和“目”之間的分類單位是( 。
A.界
B.綱
C.種
D.屬

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【題目】細胞分化是指( )
A.細胞體積增大的過程
B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力
D.細胞形態、結構和功能產生差異的過程

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【題目】關于艾滋病病毒的敘述,最貼切的是

A艾滋病病毒具有細胞結構,一般不會侵染人體

B艾滋病病毒沒有遺傳物質,需從寄主細胞中獲得

C艾滋病病毒比其他病毒大,可用光學顯微鏡觀察

D艾滋病病毒營寄生生活,屬動物病毒

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【題目】玉米是吉林省重要的糧食作物,如圖表示玉米植物體的結構層次,請據圖回答問題:

(1)A細胞經過a過程形成B1~B4幾種不同形態的細胞群,則a過程為
(2)在細胞分裂過程中,首先進行的一項重要生理活動是
(3)根據各種細胞的形態可以推測,B2屬于組織,此組織的作用是
(4)若C表示我們食用的玉米粒,在結構層次上屬于

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用“設施農業”提高蔬菜的產量和質量,這是現代農業的一種較先進的生產方式.如圖所示:某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內裝飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接.請據圖分析回答下列問題.

(1)向A裝置中加入適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將增加,原因是B裝置中的濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行處理.以防止植物的 (生理過程)對實驗結果的影響.
(3)實驗過程中,玻璃罩內壁上出現了大量的水珠,
請你分析水珠主要來自植物的作用,這些水分主要通過葉片的(結構)散發出來的.

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【題目】人體消化道中,能消化蛋白質的器官有____和小腸,最終分解為____被人體吸收。

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