【題目】鳥的發育是指從什么階段開始到發育成鳥為止?( )
A.卵從母體產出 B.雌雄鳥交配 C.孵卵 D.受精卵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑.生態農業能夠合理地利用自然資源,使得農民增產增收,又可以保護農村環境,防止農村環境污染.如圖是某生態農場的部分結構模式圖.請分析作答:
(1)流入該生態系統的總能量是_____,請寫出該生態系統中的一條食物鏈:_____.
(2)從生態系統的成分劃分,圖中所列生物屬于消費者的是_____,屬于分解者的是_____.
(3)農作物的秸稈可以作為家畜的飼料,家畜的糞屑可以作為栽培食用菌的原料等事實說明,該生態系統實現了能量的_____利用,從而大大提高了_____,既使能量流向了對人類有益的部分,又有效緩解了秸稈焚燒造成的污染和浪費.
(4)該生態系統中人的作用非常關鍵,一旦人的作用消失,該生態系統很快就會變化,占優勢地位的農作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態系統的_____較小,其原因是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甜橙是大家喜愛的水果,兼有橙、橘、柑的外形,果實汁液豐盈、清甜,具桂花香味,耐貯藏。請回答:
(1)甜橙汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結構中的________。
(2)橙子皮主要有快氣利隔、化痰降逆、消食和胃等功效。橙子皮由子房的 結構發育而來。
(3)橙樹容易受紅蜘蛛等蟲害的影響,而瓢蟲是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一。請寫出以上描述中包含的食物鏈_______________。
(4)甜橙細胞在進行分裂時,_________ 會復制,然后均分進入兩個新細胞,新細胞和原細胞所含遺傳物質DNA是一樣的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的味蕾分辨的四種基本味覺是( )
①.酸 ②.甜 ③.苦 ④.辣 ⑤.咸 ⑥.澀 ⑦.麻
A.①.②.③.④ B.①.③.⑤.⑦
C.④.⑤.⑥.⑦ D.①.②.③.⑤
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【題目】生物的生長離不開細胞的生長,如圖是洋蔥根尖細胞的生長過程示意圖.下列對此過程的描述,錯誤的是( )
A.2保護和控制物質進出細胞
B.3的流動加快與外界環境的物質交換
C.4內的染色體需經過復制
D.5為細胞的生長提供能量
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【題目】如圖為動物和植物兩種不同類型的細胞模式圖,請分析回答問題.
(1)圖甲是_____細胞的結構示意圖,圖乙是_____細胞的結構示意圖.
(2)動、植物細胞共同點是都具有[C]細胞_____、[D]細胞_____和[B]細胞_____,在細胞質中都具有[F]_____.
(3)動、植物細胞不同點是人和動物細胞沒有[A]細胞_____、[G]_____和[E]_____.
(4)若將細胞甲放在顯微鏡下觀察,一般不易看到的結構是細胞_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據所學的知識回答下列問題:
(1)屬于脊椎動物的是__;體溫恒定的是__.
(2)動物A最重要的特征是__,從而提高了后代的成活率.
(3)動物D在水中通過__的擺動以及鰭的協調作用完成游泳.
(4)金絲猴能表演多種多樣雜技,這些行為屬于__(先天性/學習)行為.
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