科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東棗莊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于現代生物技術的是
A.利用酵母菌釀制葡萄酒
B.利用組織培養技術培育脫毒苗
C.利用克隆技術培育多莉羊
D.將人生長激素基因轉移到大腸桿菌細胞內
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（浙江麗水卷）生物（解析版） 題型：選擇題
（2015•麗水）我市對生活垃圾已經實施分類投放，金屬飲料罐應投放在標有哪種標志的垃圾箱中（ ）
A． 
可回收廢物
B． 
有害垃圾
C． 
廚房垃圾
D． 
其它垃圾
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
右圖表示一種簡易的食物保存方法，下列敘述不合理的是
A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖
B.對食物加熱的目的是殺死食物中的微生物
C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物進入食物
D.該保存方法與冰箱貯存食物的原理相同
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（廣東廣州卷）生物（解析版） 題型：選擇題
用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞，視野中細胞數最多的是
顯微鏡序號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 16× | 10× |
B | 10× | 4× |
C | 10× | 40× |
D | 5× | 40× |
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：探究題
（2015·臨沂）（8分）七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后，利用課余時間，用銀邊天竺葵作實驗材料，對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究。請根據以下圖示，回答下列問題。
（1）請根據圖示，寫出正確的操作步驟： （用箭頭和序號表示）
（2）上述圖②操作有誤，請改正： 。
（3）步驟①中，A、B兩裝置形成了相互對照，其變量是 ；步驟⑥中，a與b相互對照所得出的結論是 。
（4）進行④和⑤的目的，是為了檢驗葉片中是否含有 。
（5）步驟⑦中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是 。
（6）受該實驗的啟發，在農業生產中，為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施？
、 （請答出兩條）
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）生物（解析版） 題型：選擇題
（2015·臨沂）血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關說法正確的是
A、血液由左圖中的①②③組成
B、左圖中的②能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線
C、左圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血
D、根據小明的化驗結果，醫生建議他多吃一些含鐵和蛋白質豐富的食物
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科目：初中生物 來源：2015年初中畢業升學考試（山東濰坊卷）生物（解析版） 題型：選擇題
生物圈中的各種生物都具備的特征是（ ）
A.具有細胞核 B.呼吸并消耗氧氣 C.繁殖后代 D.能進行反射
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