(2015·臨沂)(8分)七年級探究性學習小組的同學在學習了《生物圈中的綠色植物》相關知識后,利用課余時間,用銀邊天竺葵作實驗材料,對“綠色植物進行光合作用”實驗作了進一步探究。請根據以下圖示,回答下列問題。
(1)請根據圖示,寫出正確的操作步驟: (用箭頭和序號表示)
(2)上述圖②操作有誤,請改正: 。
(3)步驟①中,A、B兩裝置形成了相互對照,其變量是 ;步驟⑥中,a與b相互對照所得出的結論是 。
(4)進行④和⑤的目的,是為了檢驗葉片中是否含有 。
(5)步驟⑦中,一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁,主要原因是 。
(6)受該實驗的啟發,在農業生產中,為了提高溫室內農作物的產量可采取哪些有效措施?
、 (請答出兩條)
科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東棗莊卷)生物(解析版) 題型:選擇題
俗話說“千里之堤潰于蟻穴”,這種現象說明
A.環境能影響生物 B.生物能影響環境
C.環境能適應生物 D.生物能適應環境
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(廣東廣州卷)生物(解析版) 題型:選擇題
人類產生生殖細胞的器官是
A.子宮和陰囊 B.卵巢和睪丸 C. 卵巢和精囊腺 D.輸精管和輸卵管
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)臨沂市中小學開展了陽光體育運動,增強了學生體質,提高了對疾病的抵抗力,這種預防傳染病的措施屬于
A、控制傳染源 B、切斷傳播途徑 C、保護易感人群 D、以上都不是
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東臨沂卷)生物(解析版) 題型:選擇題
(2015·臨沂)為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件,生物興趣小組用已消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,按下表進行了實驗,請分析表中包含了幾組對照實驗?變量分別是什么?
瓶號 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物質 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 | 50毫升滅菌牛奶 |
瓶口處理 | 不作處理 | 不作處理 | 用消毒棉球塞住 |
溫度 | 25℃ | 5℃ | 25℃ |
A、2組,溫度、消毒棉球 B、2組,溫度、空氣
C、3組,溫度、消毒棉球、空氣 D、2組,溫度、細菌
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東濰坊卷)生物(解析版) 題型:填空題
目前,我市已建成了多處濕地公園,既為市民提供了一個良好的休閑旅游場所,又改善了城市生態環境。請回答:
(1)濕地中的所有生物 (填“能”或“不能”)構成一個生態系統,原因是 。
(2)蘆葦、綠藻屬于生態系統成分中的 。某同學欣賞了濕地公園中綠葦環抱、鳥語花香的美景后寫出一篇優秀的作文,這反映了生物多樣性的 使用價值。
(3)少量生活污水流入濕地會造成輕度污染,一段時間后濕地可恢復正常,說明生態系統具有一定的 能力;大量污水流入會使濕地公園變成污水灣并難以恢復,因為生態系統的 。
(4)某學習小組調查了濕地中部分動物的攝食情況;輪蟲主要攝食綠藻,草魚主要攝食綠藻和黑藻,鳙魚主要攝食輪蟲,鱖魚主要攝食草魚和鳙魚。
①依據調查結果判斷,上述生物組成的食物網中有 條食物鏈,其中可作為第三營養級的生物是 。
②若鳙魚增重1kg,從理論上講最多需消耗綠藻 kg.
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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東泰安卷)生物(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物生殖的敘述,正確的是
A.通過無性生殖產生的后代,具有雙親的遺傳特性
B.通過有性生殖產生的后代,一定能保持親代的優良性狀
C.果樹的嫁接、農作物的播種都屬于有性生殖
D.植物的組織培養利用的是植物的無性生殖原理
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