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【題目】在動物個體之間有交流信息的方式，下列除哪一項外，均為動物的信息交流

A. 蜜蜂跳八字舞蹈 B. 鳥類的各種鳴叫聲

C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 壁虎斷尾

【答案】C

【解析】蜜蜂通過舞蹈動作進行交流，A錯誤；鳥類通過各種鳴叫聲進行信息交流，B錯誤；蜂王釋放的特殊分泌物進行信息交流，C錯誤；壁虎斷尾，不是動物的信息交流，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體組織的形成過程，請據圖完成下列各題。

（1）圖中①②③表示細胞的_______過程，使細胞的數量增多，④表示細胞的 _____ 過程，使細胞產生了差異，形成了不同的組織。

（2）人體內的血液屬于圖中的______組織，人的大腦主要由上圖中的________組織構成。

（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有_______ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物變異現象的是。（ ）

A、公雞和老鷹的羽毛明顯不同

B、蝗蟲的體色夏季為綠色，秋季為褐色

C、一棵樹上所結果實在大小、形態和顏色上有差異

D、蠅的發育過程中，成體育幼體有明顯差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】提一桶水上樓，這時手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態分別是：（ ）

A．收縮，收縮 B．收縮，舒張

C．舒張，收縮 D．舒張，舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個農田生態系統中的食物網，請據圖回答。

（1）在此生態系統中，生產者是______________，在該生態系統中，圖中沒有畫出的生物成分是______________。圖中營養環節最少（最短）的一條食物鏈是____________________。

（2）鷹進行生命活動所需的能量最終來自______________。

（3）如人類大量捕捉青蛙，害蟲的數量會________，直接導致________的數量大量減少，一段時間后，該生態系統中各種生物的數量又會處于______________狀態。

（4）該生態系統能量和有機物都來源于生產者的______________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的生殖方式分為_____和_____，由母體直接產生新個體的生殖方式是_____。

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【題目】日常生活中總有“春蘭秋菊”，“南橘北枳”之說，造成這種差異的因素依次是

A. 溫度和水分 B. 光和溫度

C. 水分和光 D. 光和濕度

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【題目】對于不同種動物個體來說，如果學習的環境和條件相同，則學習的速度也就相同。（______）

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【題目】 生物幾乎都是由 構成的,細胞是生物體 和 的基本單位。

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