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【題目】下列有關顯性性狀的敘述,正確的是(

A.生物表現出的性狀都是顯性性狀B.子代表現出的性狀都是顯性性狀

C.隱性性狀只有在子一代中才表現出來D.相對性狀存在顯性和隱性之分

【答案】D

【解析】

本題考查了顯性性狀的特點,生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因是由顯性基因控制,隱性基因是由隱性基因控制的,可根據顯性性狀、隱性性狀的特點解答。

A. 生物體所表現出來的性狀有的是顯性性狀如豌豆的高桿,有的是隱性性狀,如豌豆的矮桿,A錯誤。B.若親本均為雜合子,雜交后其子代會表現出顯性性狀和隱性性狀,B錯誤。C. 當控制性狀的一對基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀就會表現出來,隱性性狀并不是只在子一代中才表現,C錯誤。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。相對性狀分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,D正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料,回答問題。

歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗等也以渡渡鳥的卵、幼鳥為食,渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險。這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的顆粒,果實經過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子才得以正常萌發。

1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,說明人類的活動破壞了____________多樣性。渡渡鳥滅絕后,其個體所構成的基因庫也隨之消失,這說明人類的活動也破壞了 _________ 多樣性。

2)保護生物多樣性的措施有就地保護_______加強教育和 _______等。其中就地保護是保護生物多樣性最有效的措施, ________ 是就地保護的主要場所。

3)根據材料可知,渡渡鳥滅絕的原因是 _________________________________

4)根據材料可知,渡渡鳥是生物圈中的 ______________者;在生物分類等級中渡渡鳥屬于 ___________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《中國自然觀察2016》評估了2000-2015年間1085個瀕危物種的保護狀況,包括《國家重點保護野生動物/植物名錄》中的全部物種,以及國際自然保護聯盟紅色名錄(IUCN Redlist)中所有受威脅的中國物種。其中738個狀況變差,245個維持原狀,102個有好轉。大熊貓是狀況好轉的物種之一。生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護,這種現象稱為“傘護效應”。然而,除了大熊貓和它的鄰居,以及青藏高原的藏羚羊,很難再找到一個保護行動成效顯著的案例。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅,來自于生存環境的改變和喪失。

請根據材料,回答下列問題:

1)藏羚羊善于奔跑,其運動系統是由_________ ______、和 _______組成。

2)保護瀕危物種可以從保護生物多樣性采取措施。生物多樣性內涵豐富,其中生物種類的多樣性實質是______的多樣性。我國科學家________利用野生水稻與普通栽培水稻雜交,培育出高產雜交水稻新品種,豐富了生物種類的多樣性。

3)“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是_________________

4)作為中學生能為保護瀕危動物做些什么?______________________(請舉兩例)。

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【題目】蚯蚓能處理有機廢物,并疏松土壤,提高土壤的肥力。這種現象下列說明錯誤的( )

A.說明蚯蚓是分解者B.說明生物能夠適應環境

C.說明生物能夠影響環境D.說明生物能參加自然界的物質循環

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【題目】對號入座。

A.渦蟲 a.軟體動物

B.鮑魚 b.扁形動物

C.沙蠶 c.節肢動物

D.蜻蜓 d.環節動物

A----_______ B-----_______ C-----_______ D-----______

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【題目】在有性生殖過程中,__________就是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

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【題目】_____:不經過兩性生殖細胞結合,由_____直接產生新個體的生殖方式。在生產實踐中,人們常常利用植物的無性生殖來栽培農作物和園林植物,常見的方式有__________等。

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【題目】_____在研究生物進化中是非常重要的、直接的證據,它是生物的_____、__________,由于種種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化系形成的。例如:始祖鳥化石(古代爬行動物→古代鳥類)。研究生物進化的最重要的方法是_____,包括__________。

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【題目】閱讀下面資料,分析回答問題。

材料一:佛山市高明區蘊藏著極為豐富的植物資源,為了給高明區打造可持續發展的生態系統建設提供科學參考,2014-2015年間高明區林業科學研究所技術人員對本土的次生林植被進行了詳細調查,據調查,共有鄉土用材樹種5681133種,其中裸子植物555 種,被子植物5176128種。以被子植物占絕對優勢,其中又以雙子葉植物占絕對優勢。

材料二:20191251339分,佛山市公安局高明分局接到報警,高明區富灣凌云山下三角水塘水庫附近發生火警,因風力較大導致山火在山林迅速蔓延。山火發生后,政府 部門積極組織協調各方力量參與滅火工作,并有來自全國多地的消防隊來支援,群眾積極參 加志愿服務。在各方力量的積極參與下,128日,山火終于被撲滅。經初步調查,起火原因是某勘察工程有限公司在起火點附近開展鉆探工程引發山火。

1)材料一中提到的植物分類依據是_____,其中最基本的單位是_____。高明區的鄉土用材種類豐富,體現了生物多樣性中_____的多樣性,其實質是_____的多樣性。

2)保護生物多樣性最為有效的措施是_____。

3)材料一中提到了被子植物有128種,我們判斷植物是不是被子植物,可以看植物的種子外面是否有_____包被。同時我國的植物資源十分豐富,我國的_____植物最豐富。

4)材料二中發生山火事件,對當地生物的多樣性造成嚴重的破壞。目前,我國生物多樣性面臨的威脅及原因主要有哪些因素?_____(至少兩種)。

5)消防員冒著生命危險參與滅火,作為中學生的你,最想對消防員說的一句話是:_____

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