【題目】同學做了一個“探究洗手是否可以減少細菌數目”的實驗，下列有關說法不夠合理的是（ ）
A.培養用的培養皿和培養基，在接種前后必須進行高溫滅菌處理
B.接種前，不能打開消毒好的培養皿和培養基
C.把手指印在培養基上，相當于接種
D.洗手前后，應該用同一手指，取樣面積應該相同
【答案】A
【解析】A、接種前對培養基和培養皿進行高溫消毒，可以殺死培養皿和培養基中細菌和真菌，但是接種后不能再進行高溫滅菌處理了，因為本實驗是要探究的是洗手前后手上細菌數量變化的情況，所以接種后再高溫滅菌的話 ，殺死了細菌會影響實驗結果。A說法錯誤，A符合題意。
B、在接種前，不能隨便打開消毒好的培養皿，以避免雜菌進入，影響實驗效果，B說法正確，B不符合題意。
C、手指印在培養基上時，手指上的細菌也隨之落到了培養基上，相當于接種上了細菌，C說法正確，C不符合題意。
D、對照實驗只允許有一個變量，洗手前接種還是洗手后接種，其他的因素相同，所以為了保證變量唯一，所以洗手前后，應該用同一手指，取樣面積應該相同，D說法正確，D不符合題意。
所以答案是：A
【考點精析】本題主要考查了科學探究的過程的相關知識點，需要掌握科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流才能正確解答此題．
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖，①﹣⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血管類型．請據圖分析回答問題：
（1）食物中的蛋白質是構成人體組織細胞的基本物質，在消化道內經過①過程后最終被分解成 ．
（2）血液與組織細胞之間進行的氣體交換，使血變成血．
（3）A系統中紅細胞單行通過的血管是 ．
（4）圖中能表示排泄途徑的是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】對比家兔和狼的牙齒，以下說法不合理的是（ ）
A.都有門齒、臼齒和犬齒
B.兔子缺少犬齒
C.兔子的臼齒發達，適于磨碎食物
D.狼的犬齒發達，適于撕裂肉食
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據統計，全國約有3億的青少年兒童營養結構不均衡。2018年5月20日是第29個“全國學生營養日”，今年的主題是：“營養＋運動，平衡促健康”。請結合所學知識，據以下人體與外界環境之間的物質交換模式圖分析回答：
（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內廢物，C系統中形成尿液的器官是________：正常情況下，原尿經過腎小管的重吸收作用后，________和微量蛋白質含量都減為零。
（2）青少年要“勤運動”：運動時，肌肉受神經傳來的刺激收縮，牽動骨繞著________活動：同時呼吸也加快加深，空氣進入肺的途徑是：鼻→________→肺（用文字和箭頭表示）；氣
體到達肺泡后，經過②③過程完成了________的氣體交換。
（3）青少年要合理營養：牛奶220ml+麥香面包150g＋水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質在A系統中被消化的主要場所是________，最終被分解為________；被吸收后的營養物質隨循環系統到達腦部細胞時，經過心臟四腔的順序分別是________（用文字表示）。
（4）青少年要“免肥胖”：人體經過程________（用序號表示）后，組織細胞獲得了營養物質和氧。如果攝取營養物質過多又疏于運動，往往會引起肥胖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為形態結構、生活習性互不相同的幾種動物，請分析回答：
（1）在生物分類上，上述7種動物所屬最大共同分類單位是__．
（2）若以“是否有脊柱”為分類依據，則與A分為同一組的是__（填字母）
（3）A的身體內能在飛行中輔助呼吸的結構是__．
（4）D屬于我國特有的珍稀動物．從生物多樣性的角度看，如果D滅絕，就意味著該物種所擁有的全部__ 從地球上消失．
（5）E具有適于水中生活的特點，如用__呼吸，通軀干部的擺動和__的協調來游泳．
（6）F的身體呈__對稱，G的身體呈__對稱．
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