植物體的根所吸收的水分,大部分用于( )
A.光合作用B.呼吸作用C.貯存在體內D.蒸騰作用
科目:初中生物 來源:2016屆福建福安初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子”,這是描寫花生的謎語。其中的“紅帳子”主要是指什么組織( )
A.上皮組織 B.基本組織 C.輸導組織 D.保護組織
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為菜豆種子和玉米種子的結構,據圖分析回答下列問題。
(1)菜豆種子和玉米種子結構的相同點是都有種皮和胚,而且種子中的胚都由子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分組成;不同點是菜豆種子的[ ] 有 片,
而玉米種子的[ ] 有 片,而且玉米種子有 ,菜豆種子沒有。
(2)圖中4的名稱是 ,將來發育成植物體的 。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,雨少它能吐”,這條諺語形象地說明森林能( )
A.凈化空氣 B.過濾塵埃 C.降低噪聲 D.涵養水源
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
種植用材林時,為使主干長得筆直高大,側枝長得少,栽培應該注意的問題是( )
A.保護側枝的側芽B.摘除主干的頂芽
C.保護主干的頂芽D.保護側枝的頂芽
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:探究題
實驗與探究
實驗內容:光對鼠婦生活的影響
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設:
設計方案:
材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側蓋上玻璃板,一側蓋上紙板。
(2)這樣,在盒里就形成了 和 兩種環境。
方法步驟:
將鼠婦放入紙盒中,兩側的中央放入數量相等的鼠婦,靜置2分鐘(min)。
每分鐘統計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數目,統計10次。
實驗記錄:
不同時間,不同環境下的鼠婦數目
環境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 1 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 19 |
(3)結論: 對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 的環境中生活。
(4)這個實驗的變量是 。
(5)若要探究濕度對鼠婦生活的影響,則應設計干燥和 兩種環境。
(6)實驗用的鼠婦的數量不能太少,是因為 。
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科目:初中生物 來源:2016屆福建泉州第三中學初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
數百年前,我國黃土高原有茂密的森林。后來由于人口過于集中、長期掠奪式的開發,這個地區變成了荒山禿嶺。這個現象說明( )
A.生物能影響環境B.環境條件決定人口的數量
C.生物能適應環境D.環境條件決定生物的形態
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