【題目】下列食品與微生物發酵技術無關的是（ ）
A.茅臺酒
B.菜油
C.甜面醬
D.面包
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為顯微鏡結構示意圖，請據圖回答：
（1）取放顯微鏡時，應一手握緊[13] ， 一手托住[ 10]。
（2）對物體起放大作用的結構是[1]和[4]。
（3）可以調節鏡筒上升和下降的結構是序號 []和序號[]
（4）能把光源的光反射入通光孔的結構是[ 9 ]。
（5）可以調節通光孔進光量的是[ 7 ]。
（6）按照圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數是（ ）
A.10
B.40
C.100
D.400
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取生長正常的牽�；ㄟM行如圖所示的光合作用實驗：
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后,移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：
⑴將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 _________________。
⑵在光下放置數小時后，發現兩玻璃瓶的內壁上有小水珠，產生這一現象的原因是 ____________________________________________________。
⑶通過本實驗可以得出一些有關綠色植物進行光合作用的重要結論。如，比較葉片甲不同部位的顏色變化，可以說明 光是光合作用的必要條件是 _______________；比較葉片乙和丙，可以說明_________________________。
⑷根據以上實驗所得結論，對溫室里的農作物采取___________________________________________________________________________等（請答出兩條）措施可以提高產量。
⑸綠色植物被稱為“空氣凈化器”， 對于維持生物圈中的____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】脫臼也稱關節脫位是指構成關節的上下兩個骨端發生錯誤，易發生于肩、肘、下頜及手指關節．脫臼后關節處疼痛劇烈，正�；顒邮軗p或喪失，關節部位出現畸形． X 線檢查關節正側位片可檢查和確定脫位情況．X 射線是一種電磁波，能夠穿透一些軟組織， 卻不能穿透骨頭．如圖所示，是某人關節脫臼的 X 射線檢查影像圖．一旦發生脫臼，應立刻 停止活動，尋求專業人員的幫助，切不可揉搓受傷的部位，避免再度受傷．請據此回答下:
問題：
（1）脫臼也稱關節脫位，是指關節頭從_____中脫出，脫臼后，將相鄰兩骨連接起來 的_____、韌帶、關節軟骨及肌肉等軟組織也會損傷；
（2）肌肉在骨上的附著情況，正確的是（_______）；
（3）運動時，除了運動系統，還有______ _____________等其他系統的參與；
（4）對于脫臼來說，預防比治療重要，防止運動脫臼你有哪些建議？
___________________________________________________________________________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D四種動物是大家熟悉的動物，請你根據所學知識，回答下列問題：
（1）A生物與其他3種動物相比，最大的區別是體內沒有________．
（2）A的身體可分為________、________、________三部分，體表覆蓋著的________和B的體表覆蓋著的________都可以起到保護的作用．
（3）B和D這兩種動物的體形都呈________，有利于減少運動時的阻力．
（4）圖中________屬于恒溫動物．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】高姐的烤地瓜軟香甜、口感好、易消化，且營養豐富，很受市民的歡迎，可你知道地瓜中的淀粉來自（ ）
A. 根細胞利用無機物自身合成的
B. 根細胞從土壤中吸收并積累而成的
C. 葉肉細胞制造后運輸到根部的
D. 根細胞合成后并進一步轉化而成
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