Question

【題目】下面是某綠色開花植物種子萌發的實驗以及該植物的部分形態結構及生理示意圖，請分析回答：

（一）為了探究該植物種子萌發的環境條件，小明進行了如下的實驗（表中未涉及的其他條件均適宜）．根據實驗回答：

（1）該實驗中有 ______ 組對照；用2組和3組進行對照，得到的結論是 ______ ；通過上述1-4組實驗，小明同學得出的結論是 ______ ．

組別	種子數（粒）	處理方法	萌發數（粒）
1組	20	光，不加水，25℃	0
2組	20	光，適量的水，25℃	19
3組	20	光，過量的水將種子浸沒，25℃	0
4組	20	無光，適量的水，25℃	18

（2）種子萌發時，胚根最先突破種皮長成根，胚芽形成莖和葉．那么，從種子萌發到長出幼苗后，此過程中有機物的變化是 ______ ．

（二）該同學又繼續探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關實驗，設計以下探究方案，請你運用所學知識進行分析．

（1）甲裝置可以用來驗證 ______ ，乙裝置將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，原因是 ______ ．

（2）丙裝置也將植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小時，但是實驗效果不明顯，你認為實驗裝置的改進措施是 ______ ．

（3）裝置丁探究的問題是： ______ ？圖戊中除了能探究圖丁探究的問題外，還能探究： ______ ？

裝置戊的預期結果是A、B、C三個塑料袋中水珠數從多到少的順序是 ______ ，由此可以得出結論： ______ ．對比裝置戊，說明裝置丁存在的不足之處（寫一點） ______ ．

Answer 1

【答案】 3 種子萌發需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 種子萌發與光照無關 先減少后增加 光合作用需要二氧化碳 光合作用產生氧氣 將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時 蒸騰作用主要是通過葉片進行的嗎 蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關嗎 A袋壁內水珠最多；B袋壁內水珠較少；C袋壁內水珠最少 蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關 根是吸收水分的主要器官，缺少根，莖的吸水功能較弱，影響蒸騰作用

【解析】（一）（1）表中共有兩組對照實驗。1號瓶與2號瓶是一組以水為變量形成的一組對照實驗；3號瓶與2號瓶是一組以空氣為變量形成的一組對照實驗，目的是探究種子萌發需要充足的空氣。4號瓶與2號瓶是一組以光為變量形成的一組對照實驗，目的是探究種子萌發需要光照。據實驗現象可見：種子萌發需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發與光照無關。

（2）因為種子剛剛開始萌發時只進行呼吸作用消耗有機物，不進行光合作用制造有機物，所以有機物的量會減少；當種子萌發抽出綠葉開始進行光合作用時，有機物的量就會逐漸增加。

（二）（1）植物的光合作用是綠色植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物放出氧氣的過程，甲裝置可以驗證光合作用需要二氧化碳。乙裝置將植物罩上透明塑料袋，放在光下3-4小時，意思是讓里面的植物進行光合作用，然后用①號試管收集里面的氣體后取出試管，將一支帶火星的木條伸進①號試管內，結果木條復燃了，我們知道氧氣有幫助燃燒的特性，因此證明①號試管內含較多的氧氣。可以驗證光合作用產生氧氣。

（2）乙圖，將植物罩上塑料袋，放在暗處3-4小時，無光植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，呼吸作用是植物在線粒體里把有機物分解成二氧化碳和水的過程，二氧化碳有一個特性就是能把澄清的石灰水變渾濁，他將塑料袋中氣體通入②號試管，結果發現澄清石灰水變渾濁。由此得出結論是植物進行呼吸作用放出的是二氧化碳。光合作用吸收二氧化碳，如果上述過程在光下進行，不明顯是因為光合作用會消耗二氧化碳。

（3）植物可以進行蒸騰作用，以水蒸氣的形式通過氣孔散失到空氣中，裝置丁探究的問題是：蒸騰作用主要是通過葉片進行的。裝置戊A、B、C三個塑料袋內的葉片的數量不同，根據三個塑料袋中的水珠的數量可以說明蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關，所以裝置戊探究的問題是：蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關？葉片是蒸騰作用的主要器官，預測裝置戊的結果：A、B、C三塑料袋中水珠數：A袋壁內水珠最多；B袋壁內水珠較少；C袋壁內水珠最少。裝置戊的實驗結論：蒸騰作用的快慢與葉片的多少有關。對比戊裝置，丁裝置存在的不足之處①根是吸收水分的主要器官，缺少根，莖的吸水功能較弱，影響蒸騰作用；②對照不如實驗戊鮮明。