【題目】行走是人獨特的運動方式.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為“顯微注射獲得轉基因超級鼠”的過程,請分析回答下列問題。
(1)請據實驗操作,將各圖序號正確排序:__________。
(2)該實驗被研究的性狀為________。
(3)實驗可得出的結論是____________________。
(4)老鼠和人一樣,性別一般由________染色體決定,請判斷圖C中幼鼠的性別為雄性的可能性為________,并說明理由:__________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細菌和真菌在物質循環中的作用示意圖,請根據圖回答下列問題
(1)圖中生物③主要是________,它們能促使生物遺體不斷地腐爛、分解,最終使它們消失,是生態系統的________.
(2)圖中①和②分別是生物分解生物遺體后產生的________,________,它們可被植物吸收利用.
(3)圖中的樹木,草地等綠色植物,是生態系統中的________,它們能利用太陽能進行光合作用,制造有機物,并放進氧氣.
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【題目】小薇非常喜歡生物學科,她栽培了菠菜和大蒜,并進行了相關實驗。下面是她的探究過程。
(1)小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮,并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖(圖一)和下表皮結構示意圖(圖二)。
①小薇看到圖一所示的物像后,轉動________換上高倍物鏡進一步觀察,看到物像后,她發現2所示細胞中的葉綠體呈順時針流動,這是因為葉肉細胞中的_____是_____方向流動的。
②圖一中的2 所示細胞與圖二中的6所示細胞都具有的能量轉換器是_____;圖一中的5 對應圖二中的__(填數字),水分通過該結構散失到大氣中,拉動了_____________。
(2)小薇培育了蒜黃(葉片中不含葉綠素)和蒜苗,用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實驗裝置。她要證明植物在光下也進行呼吸作用,就選用了甲裝置放在光下。1 小時后將甲裝置袋內氣體通入澄清的石灰水,觀察到___________,實驗成功。她不用乙裝置的原因是_____________________。
(3)小薇整理筆記,繪制了24小時植物葉肉細胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖(圖四)和葉肉細胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖(圖五)。
①圖四中植物葉片有機物積累最快的點是曲線上的______。
②當外界溫度降低時,圖四中的a 點會向_____移動。
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【題目】在適宜的溫度條件下,下列裝置均有干酵母(內有活酵母菌),其中適合產酒精的裝置是
A. 加入葡萄糖和水
B. 加入葡萄糖
C. 加入水
D. 加入葡萄糖和水并攪拌
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【題目】下圖表示人的受精及胚胎發育過程,請據圖回答:
(1)C形成的位置是在___________。
(2)A是_________,B是__________。
(3)D表示_______過程。胎兒通過_________和_________從母體獲得營養。
(4)試管嬰兒是指C的形成在試管中進行,后續胎兒發育的場所是_________。
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