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【題目】水分進入植物體以后的運輸途徑是（ ）
A.在篩管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸
B.在篩管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸
C.在導管中，沿著“葉→莖→根”的方向運輸
D.在導管中，沿著“根→莖→葉”的方向運輸

【答案】D
【解析】解：水分進入植物體并在植物體內輸導的途徑是：土壤中的水→根毛細胞→根的表皮以內的層層細胞→根毛區導管→根的導管→莖的導管→葉的導管．綜上所述：A、B、C選項均錯誤，D選項是正確．
故選D．
此題考查的知識點是水在植物體內的運輸，解答時可以從導管的位置、分布、水的運輸途徑方面來切入．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖，其中甲、乙、丙分別表示不同的血管，a、b分別表示不同的氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構成

C. 與丙相比，甲內的血液含有更多的營養物質

D. 只有當膈肌收縮時，才能發生b氣體的擴散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“柔嫩的小草不能承受你沉重的腳步。”設置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經常在草坪上行走，會造成十壤板結，從而影響革的生長。-十壤板結影響植物生長的土要原因是

A. 植物無法吸收無機鹽，影響生長

B. 植物缺少水，影響光合作用

C. 土壤缺少氧氣，影響根的呼吸

D. 氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們吃的花生油主要是從花生種子的哪一結構里榨取的（ ）
A.胚乳
B.子葉
C.胚軸
D.胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征，請根據調查結果回答問

父

母

女兒

眼瞼的性狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無耳垂

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

（1）表格中所涉及的單雙眼皮，有無耳垂等特征，在遺傳學上稱為_____。

（2）父母為雙眼皮，女兒為單眼皮，此現象稱為_____，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現象稱為_____。

（3）若控制雙眼皮的基因為A，若控制單眼皮的基因為a，寫出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成，父_____，母_____，女兒_____。

（4）這對夫婦若再生一子，孩子眼瞼的性狀可能是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病與人體激素分泌無關的是（ ）。
A.夜盲癥
B.甲亢
C.糖尿病
D.巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統組成的示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖中①～⑤標號所示結構組成了_____，它的作用是保證氣體暢通，對吸入的氣體有清潔、濕潤和_____的作用．

（2）[ ]_____是氣體交換的主要場所．

（3）痰是在_____中形成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當激素分泌失調時，人體會出現一些異�，F象。如幼年時生長激素分泌過多，會患（ ）。
A.侏儒癥
B.呆小癥
C.巨人癥
D.肢端肥大癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項人類活動不會破壞生態環境（ ）
A.亂砍濫發
B.植樹造林
C.亂捕濫殺
D.排放廢氣

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