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【題目】水溫影響魚類生長,通常水溫升高10℃,魚類生長速度增加12倍;但過高水溫卻可能使魚類死亡。這種現象說明(

A.生物與環境間相互影響B.生物能夠適應環境

C.生物能夠影響環境D.生物適應環境是相對的

【答案】D

【解析】

此題考查的知識點是生物對環境的適應。解答時可以從生物適應環境的表現、特點方面來切入。

生物只能適應一定的環境,環境在不斷改變,雖然生物也在不斷進化,但是當環境發生巨大變化時,有些生物就不能適應環境而被淘汰。因此生物適應環境,不是永遠適應環境,生物適應環境是相對的。如魚生活在水里,水溫升高10℃,魚類生長速度增加12倍;但過高水溫卻可能使魚類死亡,魚就不能適應環境了,D符合題意。

故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒼蠅飛落在某處就匆忙搓腳,它是在

A. 清潔污物,準備開飯B. 發射生物雷達波,探測食物C. 品嘗味道 D. 產卵

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】確定動脈血與靜脈血的主要依據是( )
A.血液中含二氧化碳的多少
B.血液中含養料的多少
C.血液中含氧氣的多少
D.以上都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性和女性主要的性器官分別是( 。
A.輸精管和輸卵管
B.精囊腺和子宮
C.陰囊和陰道
D.睪丸和卵巢

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【題目】食物中能為人體生命活動提供能量的營養物質是( )
A.水、脂肪、糖類
B.糖類、脂肪、蛋白質
C.水、無機鹽、維生素
D.糖類、脂肪、維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用新鮮水綿和好氧細菌(有氧才能生存)制成臨時裝片,用不同的光束照射水綿。一段時間后,顯微鏡下觀察到細菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實驗不能得出的結論是()

A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳

C. 綠光不利于進行光合作用 D. 光照不同,光合作用強弱不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究影響種子萌發的因素,將3粒蠶豆種子分別放到盛水燒杯的不同位置,如圖所示。對該實 驗有關分析錯誤的是()

A. 該裝置探究了水分和空氣對種子萌發的影響

B. 該實驗的對照組是②號種子

C. 該實驗不嚴謹,實驗的偶然性太大

D. 該實驗存在兩個變量,不能保證單一變量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是(  )

A. 尿液形成:血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

B. 反射弧:外界刺激→效應器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→感受器

C. 植物的結構層次:細胞→組織→器官→系統→植物體

D. 果實和種子的形成:子房→果實、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,不正確的是( 。

A. ①是嫁接,關鍵是形成層要緊密結合

B. ②是組織培養,植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發最先長出的是胚芽

D. ①②是無性生殖,③是有性生殖

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