A、如果某同學在透明紙上寫一個“b”,則在顯微鏡下的視野看到的應是“q” | B、細菌產生的孢子在適宜的環境條件下,能發育成一個新個體 | C、某同學患甲流后,體內的抗體是在甲型H1N1流感病毒的刺激下產生的 | D、人體具有保衛自身的三道防線,其中第一道防線是皮膚與黏膜 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、細胞是所有生物結構和功能的基本單位 | B、將低倍物鏡換成高倍物鏡后,視野變亮,視野中的細胞變大、數目變少 | C、葉綠體和線粒體都是細胞中的能量轉換器 | D、用牙簽在口腔內側壁刮幾下后放在載玻片上的液滴中涂抹,這樣制成的玻片標本叫涂片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光線暗時用平面反光鏡 | B、觀察的材料應薄而透明 | C、用餐巾紙擦拭鏡頭 | D、放大倍數越小視野中細胞數目越少 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、要使視野變亮,可把低倍物鏡換成高倍物鏡 | B、要使剛觀察到的物像更清晰,可調節細準焦螺旋 | C、對光時,用高倍鏡正對通光孔 | D、顯微鏡鏡頭不清潔時,用紗布擦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光線弱時應使用平面反光鏡 | B、觀察的材料應薄而透明 | C、放大倍數越小視野中細胞數目越少 | D、可以用餐巾紙擦拭鏡頭 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光線暗時用凹面反光鏡 | B、觀察的材料應薄而透明 | C、要使剛觀察到的物像更清晰,可調節細準焦螺旋 | D、放大倍數越大視野中細胞數目越多 |
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